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    足足觀察了好幾分鐘，金鋒才收起放大鏡。

    通過這把長劍，金鋒確認(rèn)對方的鍛造技術(shù)遠(yuǎn)不如黑刀，之所以鋒利，是因?yàn)橹谱鬟@把刀所用的生鐵，鐵含量非常高，幾乎沒有多少雜質(zhì)。

    這不是說西方在冶煉生鐵技術(shù)上超過了大康，而是因?yàn)殡p方的鐵礦石中的鐵含量不同。

    中原地區(qū)的鐵礦石含鐵量普遍較低，需要極高溫的火焰才能勉強(qiáng)進(jìn)行最基本的冶煉。

    而西方的地中海一帶存在大量的富鐵礦，只需要八百度就能進(jìn)行冶煉。

    這樣冶煉出來的熟鐵非常軟，不適合制作兵器。

    而如果做成生鐵，制作刀劍倒是鋒利，卻很脆，和人對砍的時(shí)候，非常容易斷裂。

    最好的辦法就是制作合金，和黑刀一樣，盡量兼顧鋒利和堅(jiān)硬。

    而西方人的冶煉技術(shù)顯然沒有達(dá)到黑刀那么高。

    這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓金鋒放心不少。

    同時(shí)對于可以遠(yuǎn)航的海船更加期待了。

    有了海船，他不僅可以去美洲尋找種子，也能順路去地中海周圍轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

    西方世界征戰(zhàn)不休，百姓也過得水深火熱，作為一個(gè)接受過教育的文明人，金鋒覺得自己有義務(wù)幫助一下西方百姓，讓他們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)博大精深的中原文化。

    前世金鋒上學(xué)的時(shí)候，最討厭的一門功課就是英語。

    如果不是因?yàn)橛⒄Z拉低了他的分?jǐn)?shù)，他本科可以上一個(gè)更好的大學(xué)。

    雖然為了順利畢業(yè)，為了繼續(xù)深造，他狠狠惡補(bǔ)了英語，達(dá)到了專業(yè)水準(zhǔn)，可是依舊喜歡不起來。

    這一世如果有機(jī)會(huì)，他希望可以做出一些改變，為中原未來的孩子減輕一些負(fù)擔(dān)。

    當(dāng)然，也應(yīng)該讓西方了解了解東方文化，金鋒相信他們一定會(huì)很喜歡的。

    不過這些需要很長時(shí)間才能做到。

    “先生，咱們現(xiàn)在登島等著他們，還是先住在船上？”

    大劉問道：“如果登島的話，我就安排人去把海盜的寨子整理一下?！?

    在偌大的東海尋找一群海盜，是名副其實(shí)的大海撈針。

    所以在來蕉林島之前，金鋒就沒打算到處尋找，而是決定守株待兔。

    蕉林島周圍數(shù)十里沒有其他島嶼，這幾天風(fēng)向不穩(wěn)，海盜跑不了太遠(yuǎn)，海盜船上攜帶的淡水?dāng)?shù)量有限，等到淡水用完，必須要去有淡水的海島上取水。

    有淡水的海島不多，金鋒的辦法就是派人守住這些海島，讓海盜自己送上門來！


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