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    中海，育才小學(xué)。

    剛和同學(xué)一起拖完教室，正準(zhǔn)備踩在凳子上擦黑板的劉星，突然聽(tīng)見(jiàn)有人在門(mén)口喊他。

    回過(guò)頭一看，原來(lái)是好基友鼠標(biāo)跟鍵盤(pán)兩人。

    鼠標(biāo)本名林寧，鍵盤(pán)本名盛超，他們倆和劉星住在同一個(gè)小區(qū)，也是上過(guò)同一所幼兒園，如今在同一所小學(xué)就讀的鐵哥們。

    “你們?cè)趺磥?lái)了？”

    劉星跳下凳子，揮舞著黑板擦問(wèn)道：“難道你倆舍不得我，打算陪我一起打掃衛(wèi)生？”

    “還打掃什么衛(wèi)生啊！”

    胖乎乎的鼠標(biāo)激動(dòng)道：“3班的彭凱知道嗎？他跟王浩軒吵起來(lái)了，聽(tīng)說(shuō)還要比一場(chǎng)呢！”

    彭凱？王浩軒？

    劉星歪著頭想了想，好像3班確實(shí)有這么兩個(gè)人。王浩軒學(xué)習(xí)成績(jī)好，彭凱則是運(yùn)動(dòng)達(dá)人，兩人在學(xué)校都挺出名的。

    但這不是重點(diǎn)……

    重點(diǎn)是這倆人有矛盾，而產(chǎn)生矛盾的根源，則是3班的班長(zhǎng)林妙妙。為了博取班長(zhǎng)的好感，作為學(xué)習(xí)委員與體育委員的兩人，一直在明爭(zhēng)暗斗。

    有熱鬧看了？

    低頭看了眼手中的黑板擦，又看了眼四周“蠢蠢欲動(dòng)”的同學(xué)們，劉星陷入了兩難之中。

    值日？no！

    看熱鬧？yes！

    幾乎沒(méi)怎么猶豫，他便丟下黑板擦，在鼠標(biāo)鍵盤(pán)的鼓動(dòng)下，前往操場(chǎng)看熱鬧了。

    當(dāng)他們來(lái)到操場(chǎng)時(shí)，這里已經(jīng)圍滿(mǎn)了人。

    費(fèi)了好大勁才擠進(jìn)人群的劉星三人，也從周?chē)瑢W(xué)們的討論中，得知了彭凱與王浩軒吵起來(lái)的原因。

    林妙妙喜歡美羊羊。

    學(xué)習(xí)委員王浩軒知道后，不僅把自己的“懶羊羊”書(shū)包換成了“喜羊羊”書(shū)包，連文具盒都一塊換了。

    他的意思很明確，班長(zhǎng)是美羊羊，那他就是喜羊羊，這個(gè)3班只有他才配得上班長(zhǎng)。

    結(jié)果彭凱不服了。

    本來(lái)喜歡“沸羊羊”的他，看到王浩軒的舉動(dòng)后，也把書(shū)包跟文具盒，換成了“喜羊羊”款式。

    于是乎，兩人就圍繞著誰(shuí)才是“真·喜羊羊”吵了起來(lái)，誰(shuí)也不服誰(shuí)。

    “打起來(lái)，打起來(lái)！”

    作為圍觀群眾的劉星，急不可耐道：“彭凱還在等什么？就他那體格一拳下去，王浩軒不得飛到西伯利亞啊？”

    “打不起來(lái)的……”

    鍵盤(pán)解釋道：“彭凱說(shuō)了，君子動(dòng)口不動(dòng)手，他要堂堂正正地?fù)魯⊥鹾栖帯！?
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