第(3/3)頁(yè)

    那個(gè)阻力，即便對(duì)擅游的龍族來(lái)說(shuō)，都是有難度的，且是越靠近水晶之源難度越高。

    這樣的環(huán)境下，想短時(shí)間接觸到水晶之源，還不被周圍看管的成年龍族拉回來(lái)，實(shí)在很困難。

    王良想的都快抓耳撓撒了，還是沒(méi)有很好的辦法；

    ‘虛幻之身倒是可以防止被抓，但在對(duì)付那幾個(gè)元嬰老怪時(shí)，透支的一次都用完了，二十四個(gè)時(shí)辰里都別想再用。’

    ‘變回本體趁這些龍?bào)@訝的時(shí)候沖？……不行，太冒險(xiǎn)了。’

    ‘被抓住可就一點(diǎn)回旋余地都沒(méi)有了，肯定會(huì)被周圍這些七爪紫龍死啦死啦地。’

    ‘魔靈，你能悄悄的把我傳送過(guò)去不？’

    ‘什么！傳送術(shù)法波動(dòng)會(huì)引起龍族的殺心，我得自己想辦法抵擋住龍族的五息進(jìn)攻？那算了算了。’

    ‘唉，這可真是讓人感到頭禿啊……’

    抬爪摸了摸自己本就沒(méi)毛的龍頭，耳邊頓時(shí)就響起成年巨龍的呵斥；

    “不要做多余的小動(dòng)作，再不老老實(shí)實(shí)的，就過(guò)去按著你好好教！”

    聽到這個(gè)，王良趕緊收回了爪子。

    但也幾乎是同時(shí)，他腦袋里靈光一閃；

    ‘誒！對(duì)啊，何不來(lái)招聲東擊西呢？’

    ‘要是能讓其他的幼龍都搞小動(dòng)作，使這些成年巨龍應(yīng)接不暇，我不就有機(jī)會(huì)接觸到水晶之源了嗎？’

    ‘這就像曾經(jīng)上學(xué)時(shí)，一個(gè)學(xué)生不老實(shí)，會(huì)被老師拽出來(lái)單獨(dú)打壓。’

    ‘可要是一群學(xué)生、甚至是全班的學(xué)生都不老實(shí)，那老師就只會(huì)無(wú)能狂怒的喊安靜了，還沒(méi)什么效果。’

    ‘嗯，先讓我看看，總共有多少條幼龍，又有多少條成年巨龍，二、四、六、八……’

    ‘ok！幼龍比成年巨龍多，這樣就沒(méi)問(wèn)題了！’

    ‘接下來(lái)就讓我好好想想，怎么才能讓那些幼龍都燥起來(lái)……’


    第(3/3)頁(yè)