第(2/3)頁 引誘對讀書興趣不高的百姓,都來識字! 當今天下之百姓,平日里除了勞作,幾乎就沒有什么娛樂。 唯一的娛樂,也就是在村口蹲著,和附近的鄰居們侃大山,聊聊東家西家的家長里短。 而報紙這種體裁,幾乎就正好切中了百姓的這種需求。 想看家長里短,了解各種新鮮事? 那何必蹲在路邊聊天吃灰,看報紙不是了解的多多了? 你跟人閑談,最多了解一地之事。 但你看報紙,天下事可以盡知! 這誘惑力可想而知! 百姓但凡有些物質條件,就一定會想方設法的去識字,來閱讀這件東西! 水不可堵,卻可疏! 這種方式幾乎完美的解決了百姓有了閑錢,更愿意享樂一下休息疲勞的身體,而不是讀書識字的問題。 既讓百姓在勞作之外能得到休息娛樂,同時又推廣了文教。 妙計啊! 恐怕諸葛再世,也不一定能想出這種手段! 手中的文稿,王福疇起初覺得標題太大。 后面的的分標題,又是不明所以。 然而待到讀完對標題的解釋,以及后面的論證。 王福疇驚了。 做出這篇文章之人,簡直就是當代管仲,這才智簡直是沒得說了。 文章還沒看完,王福疇已然在心中暗暗打算,回頭一定要將這兩策推薦給陛下御覽! 不過看完后,王福疇更多的就是好奇。 這稿子誰寫的?! 讓我王某人逮到,我必給他上奏十二道奏疏讓他加官進爵! 此時…… 幫王福疇跑腿的弟子帶著吃食回來了。 “祭酒,您要的東西!另外消息也傳達給了……” “我知道了,這份稿子你還有無印象?” 說著揚了揚手中的一疊稿件。 那弟子一看愣了一下,接著便點了點頭,“祭酒,這正是學生在附近撿來的啊。” “究竟在何處撿來的?有沒有印象?還記不記得?快告訴我!” 王福疇幾乎是咆哮了起來! 第(2/3)頁