第(1/3)頁(yè)

    當(dāng)然，李盛既然安了心要開(kāi)拓海外疆土，訓(xùn)練海軍這么大的事，也不可能真就全權(quán)丟給秦副官去了。

    畢竟海洋兇險(xiǎn)，風(fēng)暴出沒(méi)，天威莫測(cè)啊……

    因此李盛讓秦若嬋幫自己訓(xùn)練海軍的同時(shí)，夜間天黑之后，自己則又給秦若嬋補(bǔ)課各種海軍科目。

    這些科目，李盛之前在抽獎(jiǎng)中早已入手，此時(shí)教起來(lái)也算得心應(yīng)手，信手拈來(lái)。秦若嬋學(xué)的也挺快，不過(guò)為了確保知識(shí)的二次傳播不會(huì)出問(wèn)題，李盛差不多還是手把手的在教。

    最后……

    李盛時(shí)不時(shí)驗(yàn)收考核一下招募來(lái)的水手，發(fā)現(xiàn)還不錯(cuò)。比起后世的各路老海狗，正經(jīng)的海軍士兵當(dāng)然是差點(diǎn)意思，不過(guò)總體來(lái)說(shuō)，已經(jīng)算是基本達(dá)到了近代水平！

    這方面沒(méi)有遇到太多的難題，李盛也算是大大的松了一口氣。

    因?yàn)樽罱M管大船搞成了，但李盛感覺(jué)，擺在面前需要解決的項(xiàng)目反而更多了……

    遠(yuǎn)的不說(shuō)，單說(shuō)航海定位手段，這就必須解決。

    早在漢代，神州就曾誕生“過(guò)洋牽星”的技術(shù)，通過(guò)星象來(lái)確認(rèn)自身位置。

    在后世的大航海時(shí)代，歐洲人對(duì)科學(xué)的渴求達(dá)到了一個(gè)極致。

    就說(shuō)發(fā)現(xiàn)哈雷彗星的那個(gè)哈雷，就曾經(jīng)在美洲大陸荒無(wú)人煙的地方，孤獨(dú)堅(jiān)守十余年，來(lái)繪制完善當(dāng)時(shí)的星圖。

    神州古代的各路道士，觀星術(shù)自然一個(gè)個(gè)的也都有一手，其中甚至不乏極為厲害之輩。

    比如諸葛亮這種，還有什么劉伯溫……

    并且，即便不說(shuō)這種一線頂流，在后世無(wú)數(shù)年過(guò)去都擁有粉絲無(wú)數(shù)的開(kāi)國(guó)功臣大佬，便是尋常道士，往往也有不少天文學(xué)功底。

    比如魏征，以及魏征的那群師兄弟，一個(gè)個(gè)的就是看天文的好手……

    不過(guò)……

    漸漸的，隨著時(shí)間推移。

    后世的神州，因?yàn)榉N種原因……海外探索，積極進(jìn)取的風(fēng)氣逐漸被打壓，整體文化氛圍變得越來(lái)越封閉，內(nèi)卷。

    而同時(shí)，因?yàn)槎啻螒?zhàn)亂。

    在屢次的亂世之中，無(wú)數(shù)古代的知識(shí)財(cái)富瑰寶遺落。

    這其中圣賢書(shū)，孔孟之道，微言大義這類(lèi)，自然都被悉心保護(hù)下來(lái)。

    那么亂世中顧不上保護(hù)的時(shí)候，怎么辦……

    毫無(wú)疑問(wèn)，自然便是犧牲一些奇技淫巧了……

    也是因此。

    在明初，曾經(jīng)帶三寶太監(jiān)南下西洋，最后一路遠(yuǎn)至非洲南部的過(guò)洋牽星技術(shù)，最后到了明末、清代，也就逐漸失傳了。

    因此……
    第(1/3)頁(yè)