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    慢慢地，散落在一邊的小雞寶寶發(fā)現(xiàn)老鷹都不來捉自己了，怎么好像一直在圍著雞媽媽轉(zhuǎn)。

    不過管他呢，他不來捉自己，就自己送上門吧。

    于是在一只小雞的帶頭之下，其他的小雞也一個(gè)個(gè)自己主動(dòng)“投懷送抱”跑過去撲到了老鷹的大腿上。

    “抓到啦！”葉蔚然“拎”起了一只，抱著他向天上舉了起來。

    小雞寶寶被逗得咯咯咯笑個(gè)不停。

    “好啦，到時(shí)間該睡午覺了，都過來集合吧。”婷婷老師的出現(xiàn)簡直就是路言溪和葉蔚然的救星。

    “啊，不要，我還沒玩夠。”

    “對(duì)呀，我不想睡覺，我要接著做游戲。”

    好久沒有玩兒的這么開心了，小朋友們?cè)趺瓷岬萌ニX呢。

    路言溪擺了擺手，“不可以哦，老鷹也該睡覺了，一直捉小雞也很累的，需要休息對(duì)不對(duì)啊？”

    “不對(duì)，老鷹不用休息。”正在興頭上的小朋友可不是那么容易就乖乖去睡覺的。

    婷婷老師敲了敲教室的門，“最快躺到自己的小床上的小朋友老師獎(jiǎng)勵(lì)他一朵小紅花。”

    很了解婷婷老師的小朋友們知道，一般這個(gè)時(shí)候再不聽話，不但得不到小紅花，婷婷老師還就要發(fā)火了。

    于是一個(gè)接一個(gè)地跑回了自己的小床上。

    真的不容易啊，路言溪長長地舒了口氣，瞬間耳邊就安靜了下來。
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