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    那連筆字的筆鋒，字體的規(guī)整程度。

    沒有人可以模仿一個人的字到十全十美，可這位“韓老師”的字，就是韓意的字，一模一樣，分毫不差。

    siri，你能告訴我這個韓意到底是什么人嗎？

    屈浩言在心中默默的問siri姐姐。

    【抱歉，您的問題我無法作答。這是后臺給出的角色，我無法控制。】

    后臺給的角色，是什么意思？

    【抱歉，我無法回答。】

    之后再怎么問關(guān)于韓意的問題，siri姐姐一律都答不知道。

    這讓屈浩言更加疑惑了。一整節(jié)課他的目光都追隨著韓意的背影來來去去，可是無論怎么看他，卻都好像一切都看不穿一樣。難道他還沒從《七世》走出來，難道這是韓意的下一世？這怎么可能……

    屈浩言只覺得以自己現(xiàn)在的腦容量，可能無法理解所發(fā)生的一切。

    既然無法理解，既然系統(tǒng)非要每個劇本都安排一個“韓意”。

    那就隨他去吧。

    反正他也不是遙月的那個韓意了。

    也不知道這兩節(jié)數(shù)學(xué)課是怎么熬過來的，但好像因為盯著韓意看，時間又過得無比的快。連堂的數(shù)學(xué)課快下課時，韓老師忽然問：“咱們班的數(shù)學(xué)課代表是哪位？”

    一眾的目光齊刷刷的扭頭看向了屈浩言。

    班長舉手說道：“韓老師，屈浩言是我們的數(shù)學(xué)課代表，他的理科一直是年級前三！”

    “哦！”韓意恍然的朝著屈浩言笑道，“我知道你，你就是三中的理科大神，屈浩言。”
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