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    她十七年的生命里認(rèn)識(shí)的屈浩言，是一個(gè)不愛說話、不善表達(dá)，但內(nèi)心是絕對(duì)孤獨(dú)，也很容易偏激的一個(gè)人。幾乎“樂觀”這樣的詞根本和他不沾邊。

    “所以，放心吧媽，”屈浩言輕輕笑著安慰老媽，“只是現(xiàn)在醫(yī)院治療太貴了。你相信我，我能靠自己站起來的。”

    這一刻，蘇子未陽(yáng)光向上的開朗體質(zhì)似乎浸染了屈浩言封閉又黑暗的內(nèi)心，在屈浩言的世界里鑿開了一絲縫隙，能讓一縷陽(yáng)光直射而入。

    后來住院的幾天里，班里的同學(xué)和老師終于可以陸續(xù)來看望他，這倒讓他覺得有些不好意思。畢竟原劇本里，殘疾的屈浩言可是受了不少學(xué)校學(xué)生的冷眼……但現(xiàn)在看來，似乎完全不是這么回事，除了他們班的學(xué)生每天放學(xué)要來送上課的筆記之外，就連歐明俊都不打球了，每天雷打不動(dòng)的來送飯，弄的屈媽媽特別不好意思。但歐明俊說了，大家都是朋友鄰居的，屈媽媽要出去擺攤做生意，照顧屈浩言這種小事就交給他好了。

    馬妮妮也每天都來看望他。

    一是因?yàn)橄矚g，二則是因?yàn)榍蒲允軅耆菫榱司人瑸榇耍R妮妮似乎一整顆心都要掰給屈浩言了。屈浩言每天看著這小女孩充滿愛慕的眼神，心里大喊著不妙，副cp的支線似乎是要被他給帶跑偏了。

    但馬妮妮卻什么都不肯說，哪怕每天在病房外看看他，也要堅(jiān)持來一趟。

    另外還有十七班的班主任，來看望他時(shí)帶了一大堆的補(bǔ)品，讓他好好的修養(yǎng)，不要怕落了課程，并答應(yīng)他每天放學(xué)以后會(huì)專門去他家?guī)退a(bǔ)課。

    當(dāng)然，關(guān)于補(bǔ)課這件事，韓意也是這么說的。

    為了避免每天去屈浩言家的人太多，班主任把全部課程的補(bǔ)習(xí)都交給了韓意。

    畢竟韓意除了理科優(yōu)秀，也算是全能選手。

    “你確定你要來我家?guī)臀已a(bǔ)課嗎？”屈浩言看著病房里韓意和他媽媽一起幫著收拾出院的東西時(shí)，有些不可思議地摸了摸下巴，“你能不能行？”

    屈媽媽回頭看向兒子，無語(yǔ)道：“人家是老師，他不行還有誰(shuí)行呀？知足吧你。”

    屈浩言覺得有些好笑。上輩子我還在做你的小太監(jiān)，這輩子你忽然變成了我老師，這種轉(zhuǎn)變讓他覺得這個(gè)世界簡(jiǎn)直太神奇了……只可惜這個(gè)韓意不記得上個(gè)劇本的事，不然那可就好玩的多了。


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