第(1/3)頁

    隨著二模的時間越來越近，高三的學生們的壓力越來越大，很多學生們的內心也開始躁動了起來。

    而對于對學生的管束非常嚴格的興東一中的學生們來說，躁動的表現，就是學生們在班群里變得活躍了起來，課間的時候到走廊上聊天，互相詢問對方有沒有把握，預計能考多少分的人變得多了起來，這也是他們發泄多余的精力和內心的躁動的情緒的唯二兩種方式。

    至于像打架斗毆，談戀愛什么的，那些學生們是不敢的。

    在興東縣一中，除非你是像王偉這樣的超級學霸，又或者是像黃健峰他們這些有家庭背景和實力的學生，不然的話，你要是膽敢公開談戀愛或者打架斗毆的話，那迎接你的只有一個結果，開除！

    當然，管得再嚴的學校也是無法完管束到所有的學生們青春朦朧的情感的，別說談戀愛，就算是打架斗毆這樣的事情，私底下都是每年都時有發生，只是管得嚴格還是能起到一定效果的，最少一般學生不敢去觸碰這道線，即便是那些膽大妄為的，也只敢私底下傳傳小紙條，回到家里發個信息之類的，不敢公開拉手之類的，從而影響到其他學生。

    “陳羽，這次二模你有把握嗎？”

    高三9班的教室中，楊心怡也在向陳羽詢問情況。

    自從知道陳羽已經徹底振作起來之后，這段時間她對陳羽一直都很關心，內心也一直都很希望看到陳羽能夠崛起來，不是說她對陳羽有什么想法，而是單純地因為覺得陳羽是有天賦的人才，不希望陳羽的天賦和才華被埋沒。

    “什么把握？”

    陳羽愣了一下，“怎么算是有把握？”

    “呃……是我的問得有問題，這次二模你有把握考到500分嗎？”

    楊心怡的臉色紅了一下。

    她剛才沒想太多，直接就將習慣性的話問出來了，所謂的有沒有把握，就是能不能穩住上次的成績和排名，有沒有信心再更上一層樓，她和其他幾個成績相差不多的朋友們之間交流沒問題，但用來問陳羽卻是不太合適了，僅憑數學單科的成績，陳羽的總分也肯定會比一模上漲的，只是漲多少的問題。

    “五百應該沒問題吧。”
    第(1/3)頁