第(2/3)頁 此時的吳衛(wèi)選擇入手的符文陣法。 而之所以做這一個選擇,其實歸根結底就一個字,那就是窮! 符箓師和符文神兵鍛造師都是需要相應的裝備材料的,吳衛(wèi)這點錢實在是弄不起, 只能是先學眼前這一個看上去最平民的符文陣法了。 而最平民的符文陣法基礎書卻是最厚的一本,16開的書頁,怕是有十幾公分高拿起來都能當武器用。 書里面的內容又全部都是那一種枯燥無味的專業(yè)術語。 看這一種書真的是一種折磨來著。 吳衛(wèi)一開始也看不進去! 但他一想到,這一本書是他花了30貢獻換來的, 那可3000靈符啊! 他要是看不下去, 這些靈符不得白瞎了? 一想到這個,吳衛(wèi)再一看這一本書, 那字里行間他看到的就全是靈符了, 精神頓時就高度集中起來。 然后, 吳衛(wèi)就驚訝的發(fā)現,原本枯燥無味的內容似乎都變得生動有趣起來, 讓吳衛(wèi)越看越入迷越看越入迷。 等到吳衛(wèi)回過神來的時候, 已經是后半夜了! 吳衛(wèi)趕緊就地打了一個地鋪睡了起來。 而這邊吳衛(wèi)睡得香甜,月華城內的另一邊有人可睡不著了! “你們是怎么做事情的?” 月華城外事區(qū)月華樓, 負責月華城外事運轉的月華學院副院長吳明月一巴掌重重的拍在桌子上,也拍在了她面前這些外事區(qū)負責人的心上。 “告訴我?我月華學院的人手已經這么不足了嗎?需要一隊剛剛進入內院的1階學生去執(zhí)行這種任務! 還有他們剛剛出去執(zhí)行任務,立刻就團滅了, 而你們現在卻告訴我, 這一切都是意外,都是巧合。 你們猜你們的這一個解釋我能信嗎?換做是你們, 你們能信嗎?你們讓我這么告訴那些孩子們? 這件事必須嚴肅處理! 這一個任務是誰掛出來的? 誰給他們委派的任務? 又是誰負責的那一個區(qū)域的防護的?都給我站出來!” 在吳明月的冰冷的目光當中, 幾個人先后戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的站了出來。 這些人, 無一例外, 全部都是學院骨干當中的骨干,其中就有吳明月自己的心腹。 而此時,吳明月卻眼睛也不眨一下。 “全部都給我到月明樓去報道! 還有,從今天去,取消1階隊伍的強制任務。 另外,立刻組成專項小組,給我徹查這件事,我自己擔任這一個小組的組長! 第(2/3)頁