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    如果要席勒給漫畫里的蝙蝠俠做一個(gè)心理側(cè)寫，那么他的最大特質(zhì)不是謹(jǐn)慎、智慧或者是運(yùn)籌帷幄，而是多疑。

    蝙蝠俠從不完全相信任何人。

    他的懷疑主義精神已經(jīng)自成一派，懷疑論和陰謀論已經(jīng)刻在了他的骨子里，他有多么聰明，就有多么多疑。

    席勒的回答顯然讓這位青年蝙蝠俠陷入了極大的懷疑當(dāng)中。

    布魯斯從未想過(guò)有人能夠看透他的內(nèi)心，他對(duì)自己的偽裝有著極大的自信，哪怕是從小把他養(yǎng)大的老管家阿福，他也覺(jué)得他只是了解他的一部分，而絕非全部。

    但這位教授，這位看起來(lái)完全是個(gè)普通人的、文質(zhì)彬彬的心理學(xué)教授，給了他一個(gè)最不可能的答案，同時(shí)也是最準(zhǔn)確、最一針見(jiàn)血的答案。

    直到得到這個(gè)答案的一瞬間，布魯斯內(nèi)心的澎湃和火熱告訴他，他的確在等一個(gè)人給他這個(gè)答案——是時(shí)候開(kāi)始復(fù)仇了。

    但比起得到的這個(gè)答案，給出這個(gè)答案的人，讓他剛剛點(diǎn)燃的復(fù)仇血液像被潑了一盆冷水，布魯斯不相信、從不相信有人能只憑心理學(xué)，看到他心中潛藏的魔鬼，那一群暗影重重的蝙蝠。

    席勒卻說(shuō)：“咨詢時(shí)間到了，我要去上課了，再見(jiàn)，韋恩先生?！?

    席勒相信布魯斯肯定是要糾結(jié)很長(zhǎng)時(shí)間了。

    如果他想通了，趕緊化身蝙蝠俠匡扶正義去，別在這上課了，布魯斯還有什么課可上的？干嘛非要跟這群兢兢業(yè)業(yè)的教職人員過(guò)不去？

    席勒覺(jué)得他多半能想通，到時(shí)候那些黑幫和犯罪組織就夠他頭疼了，這樣席勒又可以窩在學(xué)校里快樂(lè)帶薪摸魚，大不了假期飛去夏威夷。

    席勒在學(xué)校里風(fēng)評(píng)還不錯(cuò)，因?yàn)樗拿^很大，不過(guò)那都是原主的履歷了，席勒秉承著“給多少錢辦多少事”的原則，上課坐下就開(kāi)始講，下課鈴一打人瞬間消失，課后答疑？不存在的。

    這五天里他一直這樣，好在原本的席勒似乎也挺自閉的，沒(méi)什么朋友，他被聘請(qǐng)為哥譚大學(xué)教授也就是這幾個(gè)月的事情，和學(xué)校里的人也都不太熟，因此穿越者席勒也沒(méi)露出什么破綻。

    下午吃飯時(shí)，彼得發(fā)來(lái)一條消息：“席勒先生，一切都太糟糕了?！?

    后面配合著一個(gè)沮喪的聊天表情，席勒知道這個(gè)聊天系統(tǒng)并不是大腦對(duì)大腦的交流，只有他這邊是用系統(tǒng)，而彼得那邊是機(jī)緣巧合在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了一個(gè)網(wǎng)友，查爾斯那邊也是在業(yè)余時(shí)間逛教育類論壇收到的消息。

    系統(tǒng)會(huì)把和這些人物的聊天，變成他們能接受的形式，比如彼得就是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)社交軟件，而查爾斯是知識(shí)類論壇，如果換成滅霸，說(shuō)不定就是什么宇宙網(wǎng)絡(luò)信號(hào)之類的了。

    所以對(duì)方并不會(huì)感到突兀，而且系統(tǒng)只保證他們會(huì)回答席勒的第一個(gè)問(wèn)題，之后怎么聊天，還得席勒自己來(lái)，所以席勒現(xiàn)在主要的聊天對(duì)象就是年少無(wú)知青春懵懂的小蜘蛛。
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