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    “我們現(xiàn)在是優(yōu)勢，8:3，比對方多5分，前期的節(jié)奏蠻不錯的。”孟德先對于隊伍前期的發(fā)揮給予肯定。

    “但是lige我想我不用多說，你自己剛才做的那波操作對于局勢有多大的影響？”

    lige沉默了，他剛才確實是松懈了。

    因為局勢太順了，順的都讓他以為這是一場普普通通的天梯，可以隨便他們怎么玩耍。

    可沒想到，這么一點小小的失誤，就被對方給抓住，直接給他們來了一波真實的。

    “我不止一次在復盤的時候給你們說過，上限靠天賦，下限靠腦子！”

    “你剛才的那波跳暗道是在干嘛？自己說。”

    lige支支吾吾地說道：“我看莎莎架了半天沒動靜，我以為對方中路沒人了。”

    “你以為！這比賽各種信息都是你以為的嗎？”孟德真的有些生氣了。

    在他看來，這波失誤是完全沒有必要犯的。

    而且現(xiàn)在lige都沒有看出問題的嚴重所在，還在支支吾吾地找理由。

    而且最令他生氣的，是這孩子的職業(yè)態(tài)度。

    最近這兩周高強度的比賽，每一個人的提升都很大。

    因為基本上可以說是從一個極低的水平開始學習，學習的效果自然很好。

    但是令孟德一直很意外的是，在除了s1mple之外，隊內(nèi)天賦最高的lige，在這兩周反而是進步最慢的那一個。

    剛開始孟德還以為，是因為的發(fā)揮太強勢，自由人缺少發(fā)揮空間，才導致了這個問題。

    但從現(xiàn)在看來，他顯然是過于松懈了。

    “比賽如果都是各種以為的話，那還需要交流干嘛，那我還讓莎莎學中文干嘛！”

    “你說有沒有這個必要？”

    面對孟德質(zhì)問的眼神，lige有些不知所措。

    他有些不明白，為什么只是一波懈怠，一個小失誤，就會被抓的這么嚴重。

    好在孟德也知道現(xiàn)在是比賽階段，暫停時間是有限的，所以點到為止。

    “我們現(xiàn)在雖然是優(yōu)勢，但之前的教訓還沒有讓你們長記性嗎？”

    “所以沒有拿下比賽，不要輕易地去給我亂玩。”

    孟德提醒之下，眾人也想起了之前超大優(yōu)勢被翻盤的那一把。

    或許正是掉以輕心，他們才會被打成那個樣子。
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