第(1/3)頁(yè) 第五十七條規(guī)定?任明空還真沒(méi)注意過(guò)這個(gè),誰(shuí)沒(méi)事兒看校規(guī)啊。 郝海昌也是同樣的有些茫然,他也不知道。 但是肖鳳儀既然提到了這茬,正在氣頭上的郝海昌便順著話直接就說(shuō)到:“既然這樣,那我向你,任明空,提出一對(duì)一的戰(zhàn)斗請(qǐng)求!” 肖鳳儀補(bǔ)充道:“如果任明空輸了,就要在全校面前向郝老師道歉,反之亦然。” 任明空略有些驚訝地看了肖鳳儀一眼,他沒(méi)想到對(duì)方開(kāi)口竟然這么狠,郝海昌莫不是什么時(shí)候得罪過(guò)肖校長(zhǎng)? 他還真沒(méi)猜錯(cuò),自從蓉城靈能學(xué)院創(chuàng)辦以來(lái),郝海昌就時(shí)不時(shí)向肖鳳儀提一些讓他很頭疼的意見(jiàn),明明可以學(xué)生和老師和平相處,郝海昌非要整得跟階級(jí)對(duì)立一樣。 由此,肖鳳儀早就想收拾一下郝海昌了,但作為校長(zhǎng),他是不太好出于個(gè)人情感去干這種事的。 肖鳳儀只能一次又一次地駁回郝海昌的提議,并在對(duì)方無(wú)休止的勸諫下耐心地解釋。 教師出身的郝海昌與軍人出身的肖鳳儀之間本身就有天然的觀念矛盾。 什么秀才遇上兵,明明是兵遇上秀才,有理說(shuō)不清。 今天任明空惹到郝海昌的事,讓肖鳳儀終于抓到了機(jī)會(huì),要是別的學(xué)生還則罷了,擺出第五十七條來(lái),對(duì)方也不一定打得過(guò)e級(jí)的郝海昌。 但任明空可不一樣。 這小子除了有時(shí)候不太聽(tīng)話以外,其他方面肖鳳儀還是很欣賞的,不管是腦子還是拳頭都是同輩中的佼佼者。 制服一個(gè)郝海昌應(yīng)該還是沒(méi)問(wèn)題的。 肖鳳儀唯一擔(dān)心的是任明空會(huì)不會(huì)下手太狠,他雖然沒(méi)見(jiàn)過(guò)任明空的戰(zhàn)斗場(chǎng)面,但從任明空的幾次相關(guān)戰(zhàn)報(bào)來(lái)看,他手下基本沒(méi)有傷殘的。 都死了。 面對(duì)郝海昌的決斗請(qǐng)求,任明空也是毫不猶豫地應(yīng)了下來(lái)。 見(jiàn)狀,肖鳳儀說(shuō)道:“雖然是決斗,但雙方秉承點(diǎn)到為止的理念,不可肆意毀傷,可以做到嗎?”他邊說(shuō)著邊給了任明空一個(gè)眼神,這話說(shuō)白了就是在問(wèn)任明空下手有沒(méi)有輕重。 郝海昌哼了一聲:“我還不至于欺負(fù)小輩。” 第(1/3)頁(yè)