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    馮海潮笑著說：“我可是聽小哲說起過，夏陽這三年特別拼，拼得連妞兒都顧不上泡了，正常發(fā)揮，他一定沒問題的。”

    夏晨哈哈大笑，“連您都知道我家二狗愛泡妞兒了呀。”

    摸出煙來散了一圈，馮海潮點(diǎn)點(diǎn)頭，“我家小哲也這樣兒，孩子到了青春期，難免會青春萌動，對異性產(chǎn)生興趣。當(dāng)家長的，只要正確引導(dǎo)就問題不大。”

    “沒想到馮叔兒您想得還挺明白。”

    “想不明白能如何呢？攔又?jǐn)r不住。”

    諸位又是一陣笑。

    王建群看看馮海潮，問道：“你是……海潮？”

    馮海潮也端詳起他來，注視了片刻后恍然大悟：“建群吧？哎呀，老同學(xué)，真是多年不見了。”

    兩人熱烈擁抱，互相拍后背。

    “是啊，得有個十多年沒見過面了，沒想到啊，今兒在孩子的考場門口遇上了。這些年還好吧？”王建群笑著問馮海潮道。

    “好，好得很。”

    “我聽說前些年機(jī)械廠破產(chǎn)了，你現(xiàn)如今在哪兒工作呢？”

    “在嘉悅電器制造公司。”馮海潮一拍大腿，說道：“健群，我給你介紹一下，這是我們嘉悅實(shí)業(yè)的夏晨夏總，夏總……”

    “我們已經(jīng)認(rèn)識過了，王所長。”夏晨笑著說。

    王建群這才知道了夏晨的身份，面前這個年輕人，是嘉悅的總裁啊。

    想起剛剛才和夏總一起蹲在地上啃過西瓜，王建群就苦笑一聲，說：“夏總知道我在地質(zhì)研究所工作，我可不知道您是嘉悅的老總，咱們這也算是一起吃過瓜的交情了。”

    聞言，夏晨樂得不行了，“沒錯沒錯，人生四大鐵嘛，一起扛過槍、一起同過窗、一起分過臟、一起嫖過娼。咱倆屬于第五個，一起吃過瓜。”

    這年頭兒還沒有這個梗呢。

    馮海潮和王建群一聽都樂了。

    大家聊了會兒，夏晨才得知，馮海潮和王建群是高中同學(xué)，讀書那會兒兩人交情不錯，后來工作了也沒斷聯(lián)系，一直到兩人都成了家有了孩子，來往就漸漸少了。

    一陣唏噓感嘆憶往昔崢嶸歲月稠，恰似一江春水向東流。

    夏晨聽得直樂呵。

    六郎也說：“還挺傷春悲秋的。”

    兩位老同學(xué)就笑了起來，異口同聲道：“老嘍。”

    “可不是咋的，當(dāng)你習(xí)慣于回首往事的時候，就證明你離腦血栓和心臟病不遠(yuǎn)了。”夏晨笑呵呵說道。

    倆人睜大了眼睛。

    馮海潮說道：“別嚇唬人啊晨子，讓你說的我咋有點(diǎn)兒心慌呢。”

    夏晨挑眉一笑。

    王建群看看馮海潮，又望一眼夏晨，心說海潮你就這么稱呼你老板嗎？

    馮海潮跟他解釋道：“私下里晨子對我很尊重的，你沒聽他喊我叔嗎？”

    夏晨也說道：“是啊王所，馮叔是我費(fèi)了好大勁才邀請出山的，現(xiàn)在是我們制造公司的技術(shù)部老總，我們之間私人關(guān)系特別好。”

    王建群點(diǎn)頭笑道：“看出來了，夏總這個老板當(dāng)?shù)煤苁怯H民。”

    “過獎了您。”

    幾個人先談著，倆小時不知不覺就過去了。

    鈴響，第一門考試結(jié)束。

    夏晨也不往學(xué)校門前湊，很淡定地站在樹蔭下等著。

    大約又過了十五分鐘，二狗子跑了過來：“哥！”

    夏晨答應(yīng)一聲，笑瞇瞇接過他的小包。

    都不用問，二狗子自個兒就開始滔滔不絕：“題不難，小琳姐的解題思路特別好用，并且小琳姐神了嘿，居然押對了作文題目！”

    兩位當(dāng)?shù)囊瞾砹伺d趣。

    馮海潮問道：“作文是啥題啊？”

    夏晨則說：“小琳這么牛？！”

    六郎趕忙遞給二狗子一瓶水。

    二狗子接過來，對六郎說聲謝謝，擰開后猛灌了一氣兒后方才說道：“是啊，琳姐牛大發(fā)了。作文是寓言詩《鳥的評說》，分為兩個部分完成，第一題是任選詩中兩種鳥，展開想象，以《xx與xx的對話》為題，寫一個兩百字左右的對話片段。”

    正說著，馮俊哲和王建群的閨女也過來了。

    馮俊哲先跟夏晨問好：“晨哥好。”

    夏晨說：“哲子好。”

    順手遞過去一瓶水，又遞給王建群的閨女一瓶。

    姑娘有些不好意思，不知道該接不該接。

    王建群笑著說：“拿著吧，這位你應(yīng)該叫……”

    夏晨說：“叫哥就行。”

    姑娘蠻大方的，脆生生喊道：“晨哥。”

    夏晨沖她點(diǎn)頭微笑。

    馮俊哲拍一下二狗子的肩膀，問道：“吹啥呢又？”

    二狗子嘁了一聲，“我什么時候吹過啊，說作文題呢。”

    馮俊哲笑著說：“那你繼續(xù)。”

    王建群也有點(diǎn)急切：“是啊夏陽同學(xué)，你繼續(xù)說。”

    王思彤就眨著清澈的大眼睛看著二狗子同志。

    二狗子的虛榮心得到了滿足，裝模作樣地清清嗓子，說道：“作文的第二個部分是，根據(jù)《鳥的評說》，自選角度，自擬題目，聯(lián)系生活，展示議論，寫一篇不少于600字的議論文。”

    “那你是怎么寫的？”夏晨問道。

    其他幾位也好奇地望著他。

    二狗子自信一笑，說道：“當(dāng)然要從寬容是一種傳統(tǒng)美德入手去寫了，麻雀嘲笑燕子的嬌貴，燕子又譏笑黃鸝的華而不實(shí)，黃鸝挖苦鸚鵡盲目學(xué)舌，鸚鵡又攻擊喜鵲的媚骨……為什么呢？因?yàn)榧刀实男睦硎撬鼈內(nèi)鄙僖桓睂拸V的胸懷去發(fā)現(xiàn)、尋找別人的亮點(diǎn)。

    由此引申開來，寬容是一種美德，更是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。發(fā)現(xiàn)別人的亮點(diǎn)，培養(yǎng)自己正確的價值觀和人生觀，以豁達(dá)的態(tài)度對待人生，對待他們，才會贏得別人的敬仰和信任。

    多簡單一作文題啊。”

    夏晨樂了，在二狗子胳膊上拍了一下，說道：“你小子可以的。”
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