第(1/3)頁(yè) 賈瑯和楚經(jīng)義自此開(kāi)始了讀書(shū)生涯。 哦,楚經(jīng)義如今已經(jīng)改姓了,他和楚玉柔都改成了母親的姓氏,并且被賈大石將名字列入了賈家的族譜。 自此后,他們就是賈家的子孫,跟楚家沒(méi)有任何關(guān)系。 楚家人知道后沒(méi)有什么反應(yīng),他們是不好意思找上賈家門(mén)。 除了楚母有些舍不得孫子外,楚父和楚家其他人更期待去京城參加楚文曜的婚禮。 在賈春英收拾好心情,終于振作起來(lái)跟著母親盧氏一起做繡活賺錢(qián)的時(shí)候,楚家人已經(jīng)出發(fā)去了京城。 賈玉柔跟在母親身邊學(xué)習(xí)刺繡。 這姑娘本來(lái)就文靜,現(xiàn)在更是不愛(ài)說(shuō)話了。 眾人知道她親生父親的事情對(duì)小姑娘的打擊很大,但不知道如何安慰小姑娘,只等著時(shí)間長(zhǎng)了,讓小姑娘自己走出來(lái)。 還好賈經(jīng)義不像小姑娘那么心思敏感,而且有賈瑯陪著賈經(jīng)義,他的心思又被讀書(shū)給全部吸引了過(guò)去,沒(méi)有像小姑娘這般多愁善感。 賈經(jīng)義為了不讓妹妹沉浸再難過(guò)中,為了轉(zhuǎn)移她的注意力,賈經(jīng)義決定教授妹妹讀書(shū)識(shí)字。 每天放學(xué)回來(lái),他就會(huì)將妹妹叫到身邊,將自己今天學(xué)過(guò)的內(nèi)容,詳細(xì)講給妹妹聽(tīng)。 賈玉柔果然被轉(zhuǎn)移了心神,沒(méi)有再沉浸在傷心中看了,每天想的都是跟自己哥哥學(xué)到內(nèi)容,練習(xí)刺繡之余便拿著樹(shù)枝在地上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),練習(xí)昨天學(xué)到的字。 兩兄妹一個(gè)教一個(gè)學(xué),進(jìn)步都很大。 賈經(jīng)義教授妹妹學(xué)習(xí),相當(dāng)于“溫故知新”,將每天學(xué)到的知識(shí)都記得牢牢的,還在教授妹妹的過(guò)程中有了自己的理解。 賈瑯看到效果,便將賈環(huán)拉了出來(lái),每天教授賈環(huán)學(xué)習(xí)認(rèn)字。 賈環(huán):“你不要過(guò)來(lái)!” 然而,他人小言微,根本逃不過(guò)賈瑯的魔爪,而且家中的大人們都非常支持賈瑯的行為,要跟著一起學(xué)習(xí)的賈蕊更是成為了賈瑯的幫兇,逮著賈環(huán),不讓他逃跑。 賈環(huán)還能怎么辦呢? 根本沒(méi)有辦法,在全家人的高壓下,只能老實(shí)跟著賈瑯學(xué)習(xí)。 他學(xué)得馬馬虎虎,純粹應(yīng)付人。 賈瑯也沒(méi)有想過(guò)真的將一個(gè)三歲的小孩子教好。 不說(shuō)三歲的小孩子,便是六歲的小孩子也不喜歡讀書(shū)啊。 也就是他有大人的思想,賈經(jīng)義和賈玉柔受過(guò)家庭打擊,清楚讀書(shū)的重要性,才能夠用心讀書(shū)。 第(1/3)頁(yè)