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    朱元璋捶著自己胸口道：“咱若是再不想辦法，那大明半壁江山就會游離在外，到那時民心無望，仕子也更加無望，離心離德，有幾個人能為咱們朱明王朝考慮？

    朝中望去，許多官員都是當一天和尚撞一天鐘，近幾年這種不平衡已經勾起朝中不少北方官員不滿，咱們要看的長遠一些。”

    “孫兒認為，長此下去，大明南北不僅文化失衡，就連經濟也會失衡起來的，萬里江山總會有幾個有心人去挑撥起事。”

    周乾明白朱元璋說的，各種考試江南官員出題，那么他們的學生自然也熟悉老師出題的風格，答得考卷也會更加讓那些考官傾心。

    雖然說要大公無私，為國為民，可世上沒有什么圣人，忠君是忠君，但是幫助同鄉也會幫助，師生關系，鄉鄰關系，拉幫結派自然難免，最終必然會成為一朝朋黨。

    這對朝廷和君王，是最為不利，某種意義上，也是朱元璋，朱標，還有自己不能容忍的。

    朱元璋感覺到大孫和自己一樣都是深謀遠慮的人，而且這個方向是清晰又明確，理智的。

    科舉籠絡讀書人的心，籠絡聚集天下人才，如果失去了它原本的意義，就是大亂的根源。

    朱元璋道：“所以咱第一次聽到你提出南北榜的遠見時，便肯定你今后會是太孫的不二人選，謀全局者，可以謀萬世。

    甚至你的農學院，也是為百姓在謀福祉。那些虛無縹緲的道理不能為百姓和朝廷所用，就是腐朽愚鈍的道理。”

    朱元璋說到這里，眼睛一亮：“滿朝文武百官，包括咱的那些兒子，卻不及大孫你有見識！”

    看到自己大孫子，朱元璋想了想拿出一份奏疏道：“沿海各府的官員收到東瀛矮子的信，說是他們的使臣死在咱大明，要讓咱把沿海府地給他們劃分一塊，否則便要侵擾沿海。”

    周乾道：“爺爺的意思是？”

    朱元璋正要說，便想要考一考自己大孫子，故意問道：“你說呢？咱大明萬里疆土，給一塊也沒什么吧？”

    周乾可不知道朱元璋是故意在拷問他，便拱手嚴肅道：“爺爺，孫兒的看法是，縱使大明萬里疆土，卻也沒有多余的疆土給別國。

    這個世上，只有別的國家給大明割土地，大明絕不會給他們。我大明不和親，不納貢，不各地，不賠款，天子守國門，君王死社稷！”

    “說的好！”朱元璋高興的拍了下桌子，把外面打瞌睡的內侍嚇得都差點跪下。

    “好，說的好啊。”朱元璋拉過周乾的手問道：“說實話，你想不想早點做太孫？”

    肯定想做太孫……周乾道：“孫兒做不做太孫不要緊，要緊的是，孫兒能否為大明帶來盛世，能不能和我爹一起讓大明越來越好！

    這才有資格去做。孫兒以為該好好的練兵，火器改改陣型，把東瀛矮子一窩端了，見他們無法去侵擾沿海，這才是最先做的。”

    朱元璋道：“海上變幻無常啊。咱何嘗不是這樣想的。”
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