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    蘇蔓平靜地望著外邊，蔚藍(lán)深海，海面平靜，但在這平緩之下，也會(huì)猝不及防地掀起驚濤巨浪。

    “蔓蔓，你在想什么？”周茜過足了癮，向她炫耀剛才的照片，“我剛剛又拍到海豚了。”

    “是鯊魚。”周尋瞥了一眼，反駁。

    蘇蔓跟著看了幾眼，的確是鯊魚。

    鯊魚悠然從游輪之中游過，蘇蔓笑：“你怎么連鯊魚和海豚都分辨不清。”

    都是在象牙塔里長大的女孩，平時(shí)雖露出尖牙，但面對(duì)真實(shí)的危險(xiǎn)，她們恐怕都不能分辨而出，好在蘇蔓和周茜都找到了能為她們披荊斬棘的勇士。

    游輪經(jīng)理將大家召集在一起，細(xì)心為大家講解了筑夢(mèng)號(hào)的歷史以及每個(gè)艙內(nèi)的器具。

    所有人都能在筑夢(mèng)號(hào)找到自己的歸宿，也因此得名“筑夢(mèng)”二字。

    最后一個(gè)房間講解完畢，蘇蔓重新來到那間畫室，這里面有著從前旅人留下的畫作，蘇蔓擺好畫架，涂了一片草原，她指著其中的兩個(gè)小黑點(diǎn)一個(gè)小白點(diǎn)說：“這是我們?cè)诓次鳎瑤е娌嫱娴臅r(shí)候。”

    周尋一怔，她的畫還真是簡(jiǎn)潔，若不是她親自解答，旁人都看不懂。

    她又畫了另一片草原，“這是寧綏，這個(gè)曬得黑不溜秋的就是許奔奔。”

    周尋也跟著畫了兩幅畫，一副燦爛霞光，云彩之中的少年若隱若現(xiàn)，“這是站在霞光里的徐清燦。”

    霞光之下是海上漂泊的游艇，“這是正在‘筑夢(mèng)號(hào)’里的你我。”

    白紙?jiān)谒窒伦儞Q成海洋、大陸，幾幅毫無聯(lián)系的圖畫被周尋巧妙地結(jié)合起來，“我們和朋友從未有分離過。”

    他們雖不在一個(gè)時(shí)空，但思念總能傳遞給對(duì)方。

    蘇蔓與他十指緊扣，依靠在他手臂邊。

    “先生小姐，請(qǐng)問你們需要這幾幅畫嗎？”

    畫面濃墨重彩，尤其是云里的那抹身影，格外傳神，蘇蔓的確想把它占為己有，而最終，她搖搖頭，“還是留在這吧，他在這里可以更好的完成自己的夢(mèng)想。”

    畢竟這是“筑夢(mèng)號(hào)”，號(hào)稱能夠完成所有人的愿望。

    這一大幅圖在一眾優(yōu)秀畫卷中算不得出色，但勝在情感誠摯，蘇蔓偷偷地拍了下來。

    “跟我來。”周尋拉著蘇蔓匆匆離去，她有些跟不上他的腳步。

    兩人穿梭在廊間，恍然間蘇蔓仿佛看到了中學(xué)時(shí)代的自己，周尋讓她一顆熾熱的心跳動(dòng)得無比歡快。

    偌大的房間里，只有他們兩個(gè)人，一架鋼琴孤零零地落于角落，巨大的鏡子里映著蘇蔓有些茫然的臉，“這是干什么？”

    周尋已經(jīng)坐定鋼琴前，修長的手指在黑白琴鍵上跳躍，音樂傾瀉而出。
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