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    京大七月一日正式放暑假，放假前一天，系主任主輔導(dǎo)員王臻都是將劉欣雨帶到了辦公室。

    “你就是劉欣雨，果然十分年輕！”系主任就笑瞇瞇地上下打量了一番劉欣雨，然后指了指空椅子讓劉欣雨坐下：“來(lái)來(lái)來(lái)，咱們坐下說(shuō)話?！?

    雖然不知道主任找自己到底是什么事，不過(guò)主任這一臉的笑，劉欣雨覺得應(yīng)該不會(huì)是什么壞事，于是大大方方地在主任面前空椅子上坐下。

    主任親自給劉欣雨倒了杯水，又特地將辦公室里那把老舊的電臺(tái)扇往劉欣雨這邊挪了挪，讓風(fēng)能吹到劉欣雨身上。

    待這一切做好，這才坐下，滿臉慈祥的笑容看著劉欣雨：“今天讓你們王老師把你找來(lái)是有件事想請(qǐng)你幫忙。”

    劉欣雨驚訝地瞪大了眼睛，系主任居然說(shuō)有事請(qǐng)自己幫忙，還真是有些受寵若驚了呢。

    雖然劉欣雨的成績(jī)?cè)谙道锸浅隽嗣膬?yōu)異，但是一個(gè)學(xué)期下來(lái)，幾乎與系里的這位主任沒(méi)有過(guò)任何接觸，到底有什么需要她這個(gè)一年級(jí)學(xué)生幫忙的呢？

    也許是劉欣雨臉上的驚訝太過(guò)明顯，系主任呵呵笑了起來(lái)，倒讓劉欣雨覺得有些不好意思了。

    隨著穿越過(guò)來(lái)的日子越來(lái)越長(zhǎng)，在劉欣雨不經(jīng)意之間，她的性格離沉穩(wěn)冷靜的辛雨越來(lái)越遠(yuǎn)。

    如果是辛雨，就算對(duì)系主任的話有些驚訝，也不至于表現(xiàn)得如此明顯。

    看出劉欣雨被自己笑得有些不太自在，系主任輕咳一聲收住了笑，看著劉欣雨說(shuō)出了今天找她來(lái)的原因。

    “試錄聽力教材？”劉欣雨不由自主地再次瞪大了眼睛。

    雖然她的口語(yǔ)的確不錯(cuò)，這次考試?yán)蠋熒踔两o了滿分，但是錄聽力教材卻是她沒(méi)想過(guò)的事。

    系主任點(diǎn)了點(diǎn)頭：“不錯(cuò)，下學(xué)期又將有一批新同學(xué)入學(xué)，系里打算在開學(xué)前錄制完整的聽力教材。你們吳老師推薦了你，那天我也聽了你口語(yǔ)考試，的確不錯(cuò)，只需要稍微注意一下語(yǔ)速就很完美了?！?

    系主任曾經(jīng)在英美留學(xué)多年，他的英語(yǔ)水平極高，能夠得到這樣的評(píng)價(jià)實(shí)屬不易。

    雖然劉欣雨只是試錄的人選之一，系主任也只聽過(guò)劉欣雨的一次口語(yǔ)考試，但是系主任指出的問(wèn)題全都在點(diǎn)上。

    劉欣雨十分認(rèn)真地聽系主任的教導(dǎo)，只可惜這個(gè)年代沒(méi)有手機(jī)可以錄音，否則非要把這段錄下來(lái)，回去反復(fù)聆聽。

    因?yàn)榈诙鞂W(xué)校就正式放假，試錄的時(shí)間卻安排在明天，兩輪下來(lái)怎么也得到下午，他記得從京城到江南省的火車好像是下午三點(diǎn)左右發(fā)車。
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