第(1/3)頁 少年道人答應交流,令許校長欣喜若狂。 她征求意見后,立即把少年道人帶到了一個會議室里,周圍擺放著許多錄影設備,她手里更是拿著一個微型記錄儀。 做好完善的準備后。 許校長整理了一下儀容儀表,深呼吸一口氣,坐在了少年道人面前。 這將是載入《太玄通史》的一次采訪。 “首先,江賀真人,我想問您一個問題。” “您真的是重生者嗎?” 少年道人忍不住腹誹。 三周目的時候,果然有些太狂野了。 為了提高成長速度,“重生歸來”已經成了他的常用話術,對許多人都講過類似的話…… 結果變成這個馬甲的人設了。 幸好少年道人表情管理能力很強。 他面色如常的點了點頭。 “是的。” “不過,我也不知道自己為何能重生,又或者說……重生的為何是我。” 重生一事,竟然是真的! 許校長心中澎湃。 關于義軍首領是重生者一事,一直都只是部分英靈的說辭,因此頗具爭議,甚至延伸出來了兩個流派。 但現在,已經有了當事人的實錘,這個爭議可以結束了。 這還只是第一個問題! 許校長平復了一下心情,問出了第二個問題。 同時也是最勁爆的問題。 “意思是,您真的親眼見證過太玄世界的末日?” “見過。” 當許校長大腦嗡的一聲,陷入空白時。 少年道人卻又搖了搖頭。 “但又不完全見過。” “當我重新蘇醒時,已經記不得末日究竟是何景象,只余留那恐懼,刻進了心底……” “所以我才想要建立義軍,對抗那萬物終結之日。” “只可惜,現在看來,我似乎失敗了。” 英靈記憶并不完整。 例如此時的少年道人,只擁有洪水斬蛟之前的部分記憶。 只有覺醒之后,才能從傳說當中尋回更多記憶,衍變出第二、第三形態。 因此對于少年道人的話語,許校長表示理解,卻又很是失望。 她只好繼續詢問。 “您是否知曉……” …… 許校長的許多問題,都非常刁鉆。 幸好少年道人早有應對方法。 必須知道的:正常回答。 應該知道的:模棱兩可。 可以不知道的:我不記得。 一套三連話術下來,許校長完全沒有察覺到,面前這位少年英靈,竟然是江賀操縱的馬甲號…… 當交流結束后,江賀稍感愧疚。 覺得自己完全是糊弄了許校長,嫖走了價值五百萬的中級靈石的時候。 卻見許校長心滿意足的站了起來,喜悅的向少年道人行了一禮。 “多謝真人配合!” 第(1/3)頁