第(1/3)頁 山區教學條件差,住宿條件也沒好到哪里去。 顧老師來到學校短短半個月,整個人就肉眼可見地憔悴了,同學們心疼不已,紛紛讓他照顧好身體。 “謝謝同學們的關心。我會照顧好自己的。” 青年清俊的臉上帶著薄紅,有些慚愧,他沒想到自己竟然會水土不服。 同學們眼含擔憂:“那您要多吃點,有病記得看醫生。” 顧淮:……哭笑不得地謝過了大家的好意。 “好了,現在開始上課。” 顧淮敲敲桌子,示意大家安靜,開始講課。 瞬間,整個教室變得安靜,大家全神貫注地看著黑板。 顧淮偶爾轉身,看到大家的神態,贊許點頭,但是看到每次他一講到難一點的地方,大家就目露疑惑,心中又是無奈。 青陽師資力量匱乏,附近山村的孩子從小學習強度不高…… 種種條件所限, 以至于大家學習的內容非常簡單,都是課本上的基本內容, 想到城鎮里的同學,不僅要面臨高強度的學習,回家還要被家長揪著去補課……顧淮就著急,按照這個學習程度,這些孩子怎么比得上他們? 他不是沒想過加強學習進度,可只試了兩次,他就發現不行。 第(1/3)頁