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    邴原又道：“主公是準備，把私學(xué)交給我們？”

    在這個年代，有不少私學(xué)，比如潁川學(xué)院，他們對此習(xí)以為常，不會感到奇怪，只要是有條件的學(xué)生，基本都能入讀。

    “沒錯！”

    楊昭點頭道：“我的身邊，有才華，適合教授學(xué)識的，只有兩位，我準備以兩位為祭酒，先成立一個蒙學(xué)。以后臨淄城內(nèi)，無論貧賤富貴，只要是想讀書識字的孩子，只要給一點不多的學(xué)費，都能入讀我們的私學(xué)，私學(xué)的收入除了學(xué)費，其他的一切費用，我全部承擔(dān)。”

    管寧想了一會問：“真的是不管貧賤？”

    他們的世界觀里面，窮人、黎庶等，是沒資格讀書識字，只能一輩子當(dāng)農(nóng)民，或者干苦活，但是主公的做法，和他們的認知相悖。

    不過跟在楊昭身邊，他們見識過更多，楊昭和常理相悖的事情，覺得沒什么所謂。

    其他地方的私學(xué)，只要給得起錢，也是能讓普通人入讀。

    “沒錯！”

    楊昭點頭道：“如果兩位認為沒問題，我會盡快劃一塊空地出來做蒙學(xué)的學(xué)堂，以及印刷《三字經(jīng)》。不過讓兩位去教授小孩子，大材小用了，作為祭酒，可以安排各自的弟子，給那些孩子上課，等以后我把中學(xué)、大學(xué)成立了，那才是你們發(fā)揮所長的地方?！?

    他們二人互看一眼，覺得可行，能夠接受。

    萬一成了，他們在青州，更受人敬重。

    這些對他們而言，也是個機會。

    “好！”

    兩人齊聲道。

    楊昭點頭道：“那么麻煩兩位了，具體的方法，寫在方案上面，到時候我要一個結(jié)果，過程兩位安排，我也能信任兩位?！?

    “我們絕對不會讓主公失望！”

    管寧鄭重道。

    他們接下這個命令，很快便離開了，準備去研究商量，這個蒙學(xué)應(yīng)該如何進行下去。

    楊昭又發(fā)下幾道命令，安排蒙學(xué)的地址，以及撥款等等。

    “學(xué)校，初步開始了?！?

    楊昭心里在想，只要把知識發(fā)展起來，才能避免以后世家豪族，把知識壟斷的局面，利于自己的統(tǒng)治。


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