第(1/3)頁 楊昭把后世店鋪開張那一套,搬到了這里來。 私學門外,敲鑼打鼓,好不熱鬧,很快吸引了大批百姓前來圍觀。 百姓們知道這個私學,還是大將軍成立的,并且只對普通百姓優(yōu)惠,各種費用的免除,明顯是為了百姓而準備,熱情頓時高漲起來。 在這個年代,能讀書識字,那是身份的象征。 再三確定蒙學是真的有那么優(yōu)惠,有不少百姓帶領自家孩子來報名,管寧和邴原二人,帶著一群學生,在學校門旁忙碌著記錄。 不過第一批的學生,是有人數限制,并不是來多少就能收多少。 另外對于學生,也要通過考核才能入學,現(xiàn)在的規(guī)模還小,做不到全面覆蓋,只收那些能讀書的孩子,那些不愿讀書,或者沒有讀書天分的孩子,會隨之淘汰。 年齡在六歲以上,十二歲以下,低于或者高于,都不適合入學。 “主公的私學,各種制度,還有教學的方式,都是我們前所未見。” 荀攸看向那些報名的家長,又道:“看起來限制很多,規(guī)矩也多,還需要考核,往深處揣摩一下,不難發(fā)現(xiàn)這些規(guī)矩又很合理。” 華歆附和道:“主公是為了天下百姓,把讀書識字,普及到普通人之中,也許這是一個獨特的創(chuàng)舉。” 他們現(xiàn)在還不清楚,還有科舉選官一事。 如果知道了,說不定會反對這樣的蒙學。 楊昭也不會那么頭鐵,貿然在這個時候提出科舉制度,感嘆道:“因為我出身貧寒,知道讀書識字是多么奢侈的事情。” “主公不忘初心!” 鄭玄甚是佩服。 楊昭搖了搖頭道:“諸位有時間,可以照顧一下我的蒙學,現(xiàn)在開張進行得差不多了,都回去忙活吧!” “是!” 眾人應聲道。 楊昭沒有去衙署,確保蒙學沒問題了,便出城到了營地旁邊,那個打造武器的工廠。 “主公!” 看到他的到來,里面的工匠紛紛打招呼。 現(xiàn)在召集而來的工匠,除了部分去了巨淀湖造船,剩下的基本在這里。 第(1/3)頁