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    桑喬說(shuō)這句話的時(shí)候眸色冷冽，明教授本還想再爭(zhēng)辯兩句，看著桑喬的臉，卻不自覺(jué)的就閉上了嘴。

    明明他才是老師，怎么反倒被學(xué)生壓制了，還有沒(méi)有天理了？！

    見(jiàn)明教授安分下來(lái)，桑喬才又露出點(diǎn)笑容，寬慰道：“您放心，一有什么發(fā)現(xiàn)，我一定第一個(gè)通知您。”

    他們下的太深了，下面的氧氣嚴(yán)重不足，別人還好說(shuō)，不是身負(fù)異能，就是年輕力壯。

    唯有明教授，既無(wú)異能傍身，又年邁體弱，來(lái)時(shí)一路奔波就沒(méi)有好好休息過(guò)，剛剛下裂縫，都是由人背著下來(lái)的，疲累程度可想而知。

    “麻煩馮隊(duì)在此護(hù)著老師。”桑喬一邊從空間異能者那里拿來(lái)一個(gè)氧氣瓶，一邊對(duì)馮錚道。

    馮錚向桑喬敬了個(gè)禮，“你放心去查看吧，我死都不會(huì)讓明教授受一丁點(diǎn)傷。”

    他的首要任務(wù)本來(lái)就是保護(hù)明教授，所以即便沒(méi)有桑喬的話，他也會(huì)保護(hù)好明教授。

    馮錚的品行桑喬是信得過(guò)的，放心的把明教授托付給馮錚，她便也在附近仔細(xì)探尋起來(lái)。

    這里雖是裂縫的最深處，但早已不是一條縫隙的形狀，或許是因?yàn)槟菆?chǎng)地震，這里被震出了一個(gè)開(kāi)闊的空間，不規(guī)則的冰壁又制造出許多條小道來(lái)，使得這里像個(gè)迷宮一般復(fù)雜多變。

    眾人一路查看，一路做記號(hào)，以免走著走著就走丟了。

    看到那塊殘肢，桑喬懸著的心反倒放了下來(lái)，也敢放肆的使用靈識(shí)了。

    最可怕的永遠(yuǎn)是未知，知道對(duì)手大致是個(gè)什么模樣，她反倒不怕了。

    靈識(shí)比起眼睛，探尋速度自然是要快上許多的。

    很快，桑喬便又發(fā)現(xiàn)了墨綠色的血跡，在一條狹小的細(xì)縫中。

    身處裂縫之下，桑喬不敢隨意破壞冰層，不然冰層崩塌的威力，可比那勞什子殘肢主體恐怖多了。

    本著舍不得孩子套不著狼的心理，桑喬決定以身試險(xiǎn)，俯身順著那條狹小的細(xì)縫一路攀爬。

    爬了不知道多久，細(xì)縫豁然變得開(kāi)闊起來(lái)，桑喬從冰層上站起，順著血跡一路前行。

    地上的血跡明顯有越來(lái)越多的趨勢(shì)，看來(lái)殘肢的主體在受傷后并沒(méi)有立刻醫(yī)治自己。

    要么，是殘肢的主體并不是智慧生物，壓根不懂怎么替自己療傷，要么就是殘肢的主體沒(méi)辦法替自己療傷。

    兩者之間，桑喬更傾向于前者，因?yàn)橹腔凵铮⒉皇悄敲慈菀仔纬傻摹?

    蒼星的歷史中，唯一已知的智慧生物就是人，而現(xiàn)存的生物中，顯然沒(méi)有長(zhǎng)著那么長(zhǎng)的利爪的。

    所以殘肢的主體，極有可能是某個(gè)目前尚未發(fā)現(xiàn)的史前生物。

    而據(jù)研究，蒼星的史前生物，可沒(méi)有智慧堪比人類的。
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