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    曾賢有些自責，他本來早該想到會發生這樣的事情的，但是最近的注意力都在公司和顧佳如何打入太太圈的事情上，忽略了這件事情。

    第二天，夫妻二人來到幼兒園。進園的時候見到了木子媽媽和其他幾位家長。雖然他們之前沒有見過面，但是曾賢知道，這些人就是在木子家中欺負許子言的那幾個。

    木子媽媽見到他們連招呼都懶得打，當然，曾賢他們也是一樣。把許子言送進去之后，曾賢跟顧佳來到辦公室找到園長。

    “園長，我想知道你們幼兒園的教學宗旨是什么？”

    這是一個明知故問的問題。

    幼兒園的教學理念和宗旨都有張貼在外面的公告欄上，進門就能看見的。

    園長知道，家長這么問肯定是有原因的。

    “許先生為什么會這么問？”

    “我兒子雖然是新來的，跟孩子們熟識起來的確是需要一些時間，但也不至于到現在連個愿意跟他說話的人都沒有吧。”

    “你的意思是說許子言在班級受到孩子們的孤立？”

    作為一個院長要處理的事情有很多，一個幼兒園有幾百上千個孩子，她自然是做不到對每個孩子的情況都能顧及到的。但是作為帶班的老師，如果連她們都沒注意到這些問題，那就是他們的失職了。

    “不可能的，如果真的有這種情況，老師們不可能不跟我說的。”

    “那你的意思是我們在撒謊，還是說我的孩子在撒謊。要不是昨天晚上注意到孩子情緒不對，在我們的追問下才說，他都不會告訴我們的。”

    顧佳心疼兒子，情緒有點激動，說話間眼淚都掉下來了。

    “您別誤會，我不是這個意思。這樣，我去叫他們班的老師過來問一下情況，如果屬實，我一定會給你們一個交代的。”

    不管是幼兒園還是小學、中學甚至高中、大學。只要是教育機構，就不能允許有校園霸凌存在，即便是孤立這樣的冷暴力。

    若是如此，就嚴重違背了他們的教學理念。鬧的嚴重的話，對他們學園的名譽都會有所損害。

    很快負責帶班的老師被叫了過來，在院長的詢問之下承認有這種情況存在。
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