第(1/3)頁(yè) 在他旁邊的赫敏吃驚的看著這一情況,想了想,低頭看著自己的火柴,“變形咒!(transfiguration!)”,眨眼間,火柴變成了一根銀色的針。 聽見赫敏那邊的動(dòng)靜,其他人也都看了過(guò)去,沒(méi)想到赫敏竟然也一次就成功了! “非常不錯(cuò)的表現(xiàn),霍格沃茲加5分。” 得到了麥格教授的加分的赫敏嘴角微微上揚(yáng),她已經(jīng)滿足了,現(xiàn)在她已經(jīng)想清楚,和自己弟弟比這些東西,那不是找虐么?想不開干嘛呢?反正他是自己弟弟,他越厲害,自己應(yīng)該越開心才對(duì)。 而哈利則是神色有點(diǎn)復(fù)雜的看向路易斯,非常想要吐槽,明明大家都是睡懶覺,結(jié)果你竟然是個(gè)大神? 而麥格教授在給赫敏加分過(guò)后就一直盯著路易斯,路易斯看到了麥格教授的眼睛似乎在發(fā)出一閃一閃的亮光。 “路易斯,與變形咒完全相反的是還原咒(untransfiguration),你……” 還沒(méi)等麥格教授說(shuō)完,路易斯就明白了她的意思。 “還原咒!(untransfiguration!)” 麥格教授瞪大了眼睛,只見那個(gè)玻璃杯又變成了她之前拿出來(lái)的那塊木頭。 她緩了許久,然后清了清嗓子,回到講臺(tái)上說(shuō)道: “今天的變形課就到這里,下課,另外格蘭杰姐弟和波特先生和我去一趟我的辦公室。” 說(shuō)完,麥格教授似乎是又想起來(lái)了什么,補(bǔ)充道:“由于格蘭杰先生的出色表現(xiàn),格蘭芬多加十分!”說(shuō)完便走出了教室。 隨后赫敏便拉著路易斯跟上了麥格教授,哈利這時(shí)也才反應(yīng)過(guò)來(lái),一起跟上。 等到所有正主都離開后,變形課教室頓時(shí)間爆發(fā)出一陣極其興奮的討論聲。 …… 去麥格教授辦公室的路上。 三小只有些沉默,最后還是哈利先開口問(wèn)道:“路易斯,你是不是早就會(huì)了?” “你說(shuō)什么?”路易斯沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。 “變形咒。” 路易斯想了想,回憶了一下假期時(shí)的情況,說(shuō)道:“唔,沒(méi)有,之前從來(lái)沒(méi)有嘗試過(guò)。” 第(1/3)頁(yè)