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    項天鷹把書放回遠處，說：“臨高印的還好些，杭州出的就更不用說了，那里的校對大多是舊文人，校對完全沒有標準。其實就算是臨高那邊，管理也很混亂，大圖書館、真理辦公室、印刷廠三個方面一起負責圖書的出版，校對也很草率，翻印的舊時空的書籍本來就沒什么錯誤，教材的審查則比較認真，一般外銷類的書籍的校對就沒這么嚴謹了，每天發行的報紙時間限制比較嚴，校對也不夠認真。至于高雄這邊嘛，那就是慘不忍睹了，我第一次拿到《高雄日報》的時候簡直驚呆了……”

    “所以……”

    “我要是直接告訴魏八尺，我要幫著高雄日報的做審稿校對工作，他會怎么想？”

    “狗拿耗子。”

    “對，所以我得有個光明正大的理由才好待在這里。”

    “理由？這里不就是高雄國民學校的附屬印刷廠嗎？”

    項天鷹略微尷尬的笑了笑，說：“其實里面有些區別的。”

    原來魏八尺原本打算籌建的不是“高雄國民學校印刷廠”，而是“高雄印刷廠”，但是由于現在高雄除了教材和報刊之外并沒有多少印刷需求，所以高雄印刷廠乃至高雄出版社的方案被否決了。于是改用“國民學校附屬印刷所”的名義進行的申請。

    說是“國民學校印刷所”其實就是市政府的印刷廠。無論是人員、經費還是物資，都是由高雄市政府承擔的。所以這里不僅印刷教輔材料和考卷，還負責市政府發行的《高雄日報》的印刷。

    “可是這校對和你有什么關系？你是校長，教育工作者，不是圖書編輯……”

    項天鷹說：“那是當然的，這是我的本行，要說編書，元老院里還是有比我厲害的，可要是校對，恐怕沒有誰比我強。”

    校對這行門檻低，只要認字就能干，可是要干好了可沒那么容易。首先這里面有一套標準化的流程，舊時空一本書的校對經過十個人的手是再正常不過的，用黑馬軟件過一遍，還要人工反復校閱，

    “……現在呢有兩個人通讀過就不錯了。而且為了節約用紙，不能像舊時空那樣改一遍印一次，只能在一份稿子上反復改。舊時空校稿用紅藍綠黑鉛五種筆，現在鋼筆不能普及，能用的只有紅藍鉛筆，一份稿子上用鉛筆改好幾遍，排版員哪能不出差錯。”

    “實話說，就是舊時空，我也沒覺得好到哪里去，各種低級錯誤多得去了。”金曉宇吐槽道。

    “那是，那是。干校對雖然門檻低，但是干好卻不容易。”項天鷹說道。校對人員本身中文功底要過硬，還要熟悉出版業的各種標準和各種常見錯誤，有敏感度。對于書里講的內容也不能完全外行，否則看不出知識性的錯誤。這些光靠學是學不出來的，必須靠一篇篇稿子練出來。

    “……外面兩個年青人都是從臨高時報社調來的，原本負責《臨高時報》的校對，在歸化民中算是水平很高的了。不過還是不夠專業，我讓他們跟著我好好學。”

    金曉宇點頭說：“我明白了，你是想把自己的專業傳承下去。”

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