第(1/3)頁 顧萌萌通過契約烙印,查看起藍(lán)羽的屬性變化,發(fā)現(xiàn)多出了一個(gè)技能。 【強(qiáng)力:能夠加強(qiáng)所有攻擊技能的威力,目前可加強(qiáng)的攻擊技能有直踹。】 【觸發(fā)僵直狀態(tài)后,可在一定的時(shí)間內(nèi),發(fā)揮出雙倍的直踹威力。】 這個(gè)技能好啊,和藍(lán)羽的直踹技能簡(jiǎn)直就是絕配。 顧萌萌在心中如是想到。 她的目光轉(zhuǎn)移,看向了不遠(yuǎn)處桌面上擺放,那還剩下的大半箱藥劑。 “也不知道藍(lán)羽喝完箱子里面剩下的下品力量藥劑后,它的強(qiáng)力技能能夠提升到什么程度。” 若是能夠提升十倍的威力的話,那豈不是只用一腳就能夠解決對(duì)手? 不過短時(shí)間內(nèi),肯定是不能夠讓藍(lán)羽再像今天這樣喝藥劑了。 因?yàn)椋B續(xù)服用大量的相同藥劑,會(huì)產(chǎn)生免疫力,令藥劑本身的藥效大打折扣。 …… 第二天,顧家三兄妹便離開家,回到了學(xué)校。 由于藍(lán)羽喝藥劑快速提升實(shí)力這件事,顧萌萌對(duì)藥劑學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。 顧青松在得知這個(gè)消息后,開心地和顧萌萌說起了自己是如何煉制藥劑的。 他本來以為萌萌會(huì)覺得藥劑學(xué)枯燥來著,所以他除了一些課本上的藥劑知識(shí),就沒有和顧萌萌說起過藥劑的其他相關(guān)了。 比如說,他一直以來煉制藥劑的心得之類的。 但今天顧萌萌竟然說自己對(duì)藥劑學(xué)感興趣,這可把顧青松給激動(dòng)壞了。 每節(jié)課下課之后,顧青松都會(huì)拉著顧萌萌說個(gè)不停,他恨不得一下子把自己所會(huì)的藥劑學(xué)知識(shí),全部都交給顧萌萌。 一般人經(jīng)歷這么頻繁的知識(shí)灌輸,肯定會(huì)覺得頭大,不耐煩,甚至產(chǎn)生厭學(xué)的心理。 但顧萌萌卻是恰巧相反。 她全程都聽得十分地認(rèn)真。 顧萌萌的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),很多知識(shí),顧青松只需要說上一遍,她就已經(jīng)可以嘗試著舉一反三了。 一天的時(shí)間悄然溜走。 晚上,兄妹三人返回宿舍的路上。 顧青松不斷地夸贊著顧萌萌,“萌萌,你的學(xué)習(xí)能力實(shí)在是太強(qiáng)了,我感覺你明天應(yīng)該都可以嘗試著煉藥了!” 第(1/3)頁