第(2/3)頁(yè) 江寒能夠清楚地看到,姜知魚(yú)的眼中,帶著幾分驚喜之意。 身后鳳凰虛影收斂入體,朝著地面急速飛了過(guò)來(lái)。 江寒的臉上,也帶起了幾分笑意。 急飛而來(lái)的姜知魚(yú)背后張著一對(duì)翅膀,穩(wěn)穩(wěn)落到江寒面前之后翅膀化為點(diǎn)點(diǎn)紅光,融入了姜知魚(yú)的體內(nèi)。 “江寒,你怎么來(lái)了?” 姜知魚(yú)的臉上笑意很濃,往常喜歡高扎起的馬尾,因?yàn)閼?zhàn)斗散開(kāi)了。 江寒只是笑著,取下了一直戴在手腕上的皮筋。 皮筋是姜知魚(yú)高二的時(shí)候給他的。 有一次姜知魚(yú)上體育課跑步的時(shí)候扎頭發(fā)的皮筋被繃斷了,找別的女生借了一根皮筋。 第二天姜知魚(yú)來(lái)上課的時(shí)候給了江寒一根,強(qiáng)制著讓他帶著。 期初江寒是不同意的,他一個(gè)大男生,帶一根粉色的皮筋算怎么回事。 但是架不住姜知魚(yú)直接抓過(guò)他的手就戴在了他的手腕上。 稀奇的是,姜知魚(yú)的皮筋自那之后便沒(méi)有再斷過(guò),而江寒手上的這根皮筋,也一直在他手上戴了快兩年。 “喏,等回去了,記得還給我。” 江寒將手里的皮筋遞給姜知魚(yú),姜知魚(yú)也沒(méi)有推辭,接過(guò)之后叼在了嘴里,雙手往后梳著頭發(fā)。 “這不是我的東西嗎?怎么,你戴上癮了?” 姜知魚(yú)叼著皮筋,說(shuō)話含糊不清,只是眉眼之間帶著笑意。 江寒聽(tīng)到這話,也沒(méi)有反駁什么。 若是以往,姜知魚(yú)這么說(shuō),他肯定要跟她爭(zhēng)兩句,顧著他的少年面子。 但是此刻,他只想好好地護(hù)著姜知魚(yú)。 人總是這樣,失去了,才知道珍惜。 區(qū)別在于,江寒把姜知魚(yú)帶回來(lái)了。 看著江寒跟姜知魚(yú)兩人之間那帶笑的眉目,楊幻以及一眾水木老師,都很有默契地沒(méi)有過(guò)來(lái)打擾。 能當(dāng)老師的,沒(méi)有一個(gè)是眼光差的。 他們能看的出來(lái),這一對(duì)小年輕,有很多的話要說(shuō)。 “你還沒(méi)說(shuō)呢,你為什么會(huì)在這。” “這地方這么危險(xiǎn),你過(guò)來(lái)做什么?” 姜知魚(yú)伸手摸了摸江寒嘴角邊的胡茬,而后一臉嫌棄道:“胡子拉碴的,也不知道刮一下,好扎手。” 江寒并未回答姜知魚(yú)的問(wèn)題,也沒(méi)有因?yàn)榻~(yú)說(shuō)他胡子拉碴的而不好意思。 荒原之中,誰(shuí)會(huì)在意自己的胡子有沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)? 第(2/3)頁(yè)