第(2/3)頁 菲菲順手給了郝運胳膊一巴掌，對著郝運嫣然一笑，就飄然而去了。 郝運看著菲菲出了他的宿舍大門，并沒站起來去送她，手里拿起茶杯，才發現茶杯里已經沒有茶了。 郝運心想，看來菲菲也覺察自己有不對勁的地方，看來這次拜師真的不簡單啊，這次特意過來，其實就是提醒我別輕舉妄動，其實我也沒打算干些啥，難道就是因為臥底身份，這輩子都不能做個好人了嗎？ 終于開學了，竟然不是大班教學了，總共十四位學員根據屬性，分成五個小班，這時郝運就特別頭疼，他是去火系班還是水系班，而且偏偏教學時間沖突，最后他還是去了火系班，因為大海在水系班，他可以私下去找大海學習。 郝運踏進火系班教室的一瞬間，就看到小鳳凰和火狐用一種奇怪的眼光看著他，他也覺得奇怪，難道太帥了。 火狐開口問他：“你竟然不去水系班？”郝運納悶了：“水系班有什么特殊嗎？”小鳳凰明白了：“磚頭就是磚頭，你根本啥就不知道啊！這次考試，水系學員大放光彩，學院特別把水系班設為重點班，去水系班學習都是尖子生，待遇不同哦！”郝運聽完感覺非常不爽：“為啥沒人通知我啊。” 這個時候，一個大白胖子的中年人走了進來“嚷啥嚷，馬上開始上課了，趕緊都快坐好！” 大家幾個一看老師都來了，趕緊找椅子坐好，郝運雖然有點生氣，但是來火系班是他自己的規劃，還是上課要緊。 大白胖子嚴肅地看著課堂上三個人，開始講話：“我們大家其實也都見過面，只是你們對我不太熟悉，我對你們還是相當熟悉的，我姓馮，你們以后稱呼馮老師就可以了。” 這位馮老師看了看郝運笑了：“看來我還是很有魅力啊，還是有尖子生看重我們火系班的。好了，我也不跟你們客套，既然研究院拿出了五行金丹期功法，我就要有義務把功法傳給你們。我也知道你們還修煉了其他功法，而且完全可以利用這些功法突破到金丹期，不過我建議最好還是別用這些功法進行突破，據我們研究認為，目前靈界流傳的功法多多少少有點問題，用這些功法突破到金丹期再想往前進一步會比較困難的。” 學院上課也沒有時間限制，就聽這位大白胖子完全自顧自滔滔不絕講了大半天，完全沒有交互時間。但這節課卻讓郝運聽得心驚肉跳，原來金丹期跟筑基期有了比較大的區別，筑基期靈湖靈力表現為液體，突破到金丹期，就是要讓靈湖進行壓縮最后讓靈湖縮小表現為固態的球狀，就成功了。 但是這里面就有問題了，以前的功法用的是無屬性靈力，所以突破到金丹期也是壓縮無屬性靈湖，最終形成的金丹并不是正常的球，而是分為內外兩層的，內核為功法真正的屬性靈力組成的，外層為介于固態和液態之間流體狀無屬性靈力。 這樣的金丹雖然可以使用無屬性靈力施放各種法訣，但是對于金丹期修煉就成了大問題，無數修行者的實踐發現，只有內核增大才能讓功力繼續增長，這樣外層的無屬性流體狀靈力反而是個麻煩，首先阻礙了修行者對內核靈力地調用；其次內核要想增大只能想辦法轉化外層無屬性靈力，但是對外層無屬性靈力提純非常困難。最恐怖現象是有的修行者突破到金丹期的時候，由于內核太小，甚至無法感應內核靈力到底是什么屬性，這樣幾乎沒有辦法進行修煉了，所以，進入金丹期后大多功法所謂的口訣其實就是前人想出的一些辦法。 這就是研究院認為目前其他功法并不適合他們用來突破的原因，萬一這些功法對應的屬性有問題，會不會造成突破時產生傷害或者生成的金丹出現什么詭秘現象，總之不能隨便冒險。 郝運心里著急啊，好不容易突破到筑基期形成五行靈湖，現在突破金丹期又是迎頭一棒，如果要想突破單一的屬性功法肯定是不適合他的，只能想辦法找五行俱全的功法來突破，只有這樣才能形成五行俱全的金丹。 這次研究院給出了筑基期五行功法如何突破到金丹期詳細的步驟說明，現在就需要學員根據這個說明來進行突破實驗。大白胖子自己說，研究院經過仔細的推導，這個突破步驟完全沒有問題，應該能夠生成單一內核的屬性靈力金丹，這樣的金丹不會再分內外層，當然那些困擾也不會存在。 郝運感覺自己跑偏太多了，這節課越聽越窩火，完全沒有用啊，就按照自己的靈湖狀態，如果按照任何單一屬性功法來突破，肯定是分內外層的。他現在的靈湖狀態也是很奇怪的存在，靈湖的靈力相當于五行靈力混合存在狀態，用來操作五行類法訣時可以自由轉換靈力屬性，所以他就怕也跟無屬性靈力一樣形成一個內外結構的金丹，造成日后修煉困難。 上完課，馮老師跑得特別快，根本沒給提問時間，就竄出課堂沒影了。用他課上話說，他有個會要開，今天主要說一下金丹期的常識，明天開始把資料發下去，正式開始講解。 郝運坐在課桌旁發呆，看來必須要找一個五行俱全的功法，來研究突破到金丹期的方法，不知道學院說的神秘大禮是什么，可不可以提出要一本這種功法來作為獎勵。說到獎勵，都開學了，怎么就一點動靜都沒有，還有設重點班這個事也完全沒人通知。郝運心想，難道我已經被遺忘了。 “磚頭，在課堂里發什么呆啊？”大海站在門外朝他喊。 第(2/3)頁