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    “您好，我是孩子的父親，”道長一秒入戲，“孩子在另一個房間呢，不會聽到的，我們主要是想咨詢一下，請問貴校目前有沒有資歷較老的教師呢？”

    

    “先生您好，同心結特殊學校已經成立了將近十年，目前校內絕大部分教師都是在創校起初就在我校進行特殊兒童教育，經驗十分豐富。”

    

    “那請問我們可以找一位……處理過我們孩子這樣問題的老教師咨詢一下嗎？”道長裝出謙卑的口氣。

    

    “可以呢，這邊為您轉接鄧老師，鄧老師也是我校其中一位創校教師，具體情況您可以向她咨詢。”

    

    之后是嘟嘟嘟的等待接通的聲音。

    

    眾人又緊張又期待。

    

    萬一這位老師不了解萬生當年的事情，那也就意味著，他們得換個手機，換一批人，換一個劇本重新騷擾這個很有責任心的前臺小姐姐了。

    

    “喂？您好，請問哪位？”

    

    電話很快被接通，一個溫柔平緩的聲音在那頭響起。

    

    不愧是做這一行的，這個聲音，讓人一聽，心情就不自覺沉靜下來。

    

    “您好，請問是鄧老師嗎？”

    

    “對我是，您是有問題要咨詢嗎？”

    

    “鄧老師，我們是想向您打聽一個孩子的情況，”道長頓了頓，“那個孩子叫趙萬生，五年前曾在貴校上過學，后來因為某些情況退學了，現在……那個孩子已經去世，但他的死有些古怪，我們打算調查一下萬生生前的經歷，看看是否能得到一些線索。”

    

    鄧老師沉默了一會兒。

    

    “您稍等。”

    

    電話那端的鄧老師站起身，衣物摩挲聲和椅子被挪開的聲音糅合著，她走了幾步，咔噠一聲，似乎是關上了門，之后是椅子被拉回來的聲音。

    

    “我記得萬生那孩子。”

    

    如此簡潔而有力的一句話。

    

    屋里的人們捂著嘴巴揚手慶祝起來。

    

    “你們不是警察吧？”鄧老師的口氣更像是在反問。
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