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    “禍水，能多給我講講那些先行者的事跡嗎？”

    顧傾城心念一動(dòng)，便有了主意。

    她發(fā)現(xiàn)了，自己所在的小縣城還是太閉塞了。

    書籍、報(bào)紙的數(shù)量和種類都太少。

    且她來到這個(gè)世界的時(shí)間也太短，想要更多、更深入的了解，需要太多的條件。

    顧傾城想走捷徑。

    過去系統(tǒng)總是防著她，不敢太多的透露。

    可這一次,    系統(tǒng)明顯的放開了。

    顧傾城最是個(gè)善于抓住機(jī)會(huì)的人，她敏銳的察覺到了系統(tǒng)的變化，又豈會(huì)輕易放過。

    “可以！我先從孫先生給你講起吧。”

    “他們啊，去了霓虹留學(xué)……”

    禍水第一次看到如此客氣的顧傾城，一時(shí)得意，便有些控制不住自己。

    它不但講了諸多先行者的事跡，還介紹他們在霓虹、f國、d國等國家的學(xué)習(xí)、生活。

    這些國家的歷史,    科技發(fā)展的現(xiàn)狀等等情況,    禍水也都一一說了出來。

    為了炫耀，禍水還顯擺了一下自己的外語芯片——

    霓虹語、f語、d語，或許不是那么的全面、系統(tǒng)，但它都來了一遍。

    顧傾城加大馬力的恭維禍水，把它哄得暈頭轉(zhuǎn)向的同時(shí)，自己則拼命的學(xué)習(xí)。

    在火車站候車，以及前往省城的路途上，顧傾城如饑似渴的學(xué)習(xí)著。

    或許只是一些皮毛，但她的眼界被開拓了。

    或許她只是“道聽途說”，但她對于這個(gè)世界，有了更全面、更深入的了解。

    “原來我們所處的世界是一個(gè)球啊,    不是先賢們所說的天圓地方？”

    顧傾城像個(gè)沒見識的土老帽一般,    表現(xiàn)出了大驚小怪的模樣。

    禍水很受用，它索性在顧傾城的識海深處弄出了一個(gè)3d效果的衛(wèi)星地圖。

    “喏，你看，這就是地球，是一個(gè)圓球，這是陸地，這是海洋。”

    “這個(gè)地方，就是大種花。這一串的小島，就是霓虹。”

    “這個(gè)地方是歐洲，f國、d國、日不落國都在這里。”

    “還有啊……”

    禍水給弄出來的衛(wèi)星地圖，可比顧傾城在傳教士漢斯那兒看到的紙質(zhì)地圖強(qiáng)太多。

    顧傾城瞬間就對這個(gè)世界有了直觀的印象。

    “日不落國經(jīng)過了工業(yè)的革新，成為了世界工廠，走在了這個(gè)時(shí)空的最前面。”

    “霓虹學(xué)習(xí)西洋，也率先成為發(fā)達(dá)、先進(jìn)的強(qiáng)國……”

    禍水見顧傾城學(xué)習(xí)態(tài)度良好，它享受到了為人師表的爽快，于是更加賣力的教授著。

    它所說的有些知識，甚至超越了這個(gè)時(shí)代。

    是后世對這個(gè)時(shí)代進(jìn)行的總結(jié)、評論。

    顧傾城又被打開了一扇大門，她的知識以海嘯般的氣勢迅速聚集、匯總。

    其實(shí)，禍水所說的某些內(nèi)容，顧傾城是可以通過這個(gè)時(shí)代的書本、報(bào)紙學(xué)習(xí)到。

    但受到空間和時(shí)間的限制，顧傾城不可能學(xué)的如此系統(tǒng)、全面。

    關(guān)鍵是時(shí)間。

    顧傾城就像一張白紙，想要用知識將自己填充完畢，需要一個(gè)漫長的過程。

    而禍水的存在，縮短了這個(gè)過程。

    顧傾城可以在最短的時(shí)間內(nèi)，認(rèn)識到了一個(gè)最為深刻、最為生動(dòng)的民國世界。

    兩個(gè)小時(shí)后，火車抵達(dá)了省城火車站。

    哐當(dāng)哐當(dāng)?shù)穆曇?    慢慢的停止了。
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