第(2/3)頁 可以明顯看出來。 顧修做題的時(shí)候,是真的在思考,然后得出答案。 他,真的掌握了高中知識(shí)! 甚至,大學(xué)的高數(shù)知識(shí),也都已經(jīng)掌握了不少! 收起試卷。 梁思寧再次將目光看向顧修,眼神之中的驚駭已經(jīng)藏不住了。 震驚、驚喜、錯(cuò)愕。 但更多的,是狂喜! 就像是一個(gè)手工雕琢大師,遇到了一塊渾然天成,甚至不需要如何過分雕琢的璞玉一般。 這樣的喜悅,甚至讓梁思寧激動(dòng)的雙手顫抖起來: “好,好好好!” “顧修,你是個(gè)天才,我現(xiàn)在相信,你真的已經(jīng)掌握了初中高中的知識(shí)!” “你說說,你對(duì)高數(shù)掌握到什么程度了?” “這個(gè)……”顧修似乎思考了一下:“其實(shí)一些大學(xué)里面要學(xué)的知識(shí),大多都懂一點(diǎn)點(diǎn)?!? “大學(xué)要學(xué)的全部高數(shù)?”梁思寧瞪大眼睛: “你確定?” 顧修點(diǎn)點(diǎn)頭:“嗯,大學(xué)四年的高數(shù),我都看過,大概都了解億點(diǎn)點(diǎn)?!? 如果是之前,顧修說這話,估計(jì)這位老教師,會(huì)毫不猶豫的一耳光扇過去,直接把顧修按在地上摩擦。 胡鬧不是。 雖然大學(xué)要學(xué)習(xí)的高數(shù),在數(shù)學(xué)領(lǐng)域方面只能算是最簡單的。 但這也是高數(shù)啊! 這也是讓很多大學(xué)生,想破腦袋都無法理解的知識(shí)。 一個(gè)七歲的孩子說全部掌握了。 鬧呢? 但此時(shí)此刻,看著顧修那雙明亮的眸子,梁思寧卻只是深吸一口氣,點(diǎn)點(diǎn)頭: “我試試你是不是真的掌握了,我出題給你做。” “好的老師!”顧修乖巧點(diǎn)頭。 梁思寧沒在猶豫,拿過一本新的數(shù)學(xué)作業(yè)本,想了想在上面提筆寫了起來。 不管顧修說的是真是假。 只要一做題,立刻就能夠驗(yàn)出真?zhèn)巍? 第一道題很快出現(xiàn)。 這是一道關(guān)于函數(shù)解析法的題目,在梁思寧這兒,其實(shí)不算多么深?yuàn)W,畢竟這算是大一知識(shí)點(diǎn)。 但出乎梁思寧的預(yù)料。 在題目剛寫好之后,顧修甚至都沒有怎么思考,直接提筆開解,并且很快,一連串的解答公式密密麻麻的寫了出來。 并且,最終得出了準(zhǔn)確答案! 第(2/3)頁