第(1/3)頁 謹(jǐn)慎一點(diǎn)的做法,是將小隊成員分成兩波,分別選擇一個答案。 但簡時拒絕了這個提議。 “我覺得憑運(yùn)氣來選比較準(zhǔn)。”他說到。 “我選一個答案,歲歲選一個答案,然后按照這個結(jié)果選擇最終需要提交的答案。” 也行吧。 安歲歲想了想選了松鼠,簡時則選了狐貍。 兩人的答案公布的那一刻,其他人不約而同的在自己的答題板上寫下了松鼠兩個字。 這題穩(wěn)了,他們想。 簡時:謝謝你們對我的肯定。 果不其然,最終的答案就是松鼠。 【第二題:鴨蛋】 二號玩家上場后一看題目,頓時懵了。 鴨蛋……倒是很容易畫。 但問題是,怎么讓大家知道這是鴨子的蛋呢? 難不成還要畫一只鴨? 這可就難倒二號玩家了。 他抓耳撓腮好半天后,忽然靈光一閃。 在圓潤的鴨蛋旁畫了一只鴨掌。 這下大家總能認(rèn)出來,這是一只鴨子的蛋了吧? 事與愿違。 二號玩家畫蛇添足的在鴨蛋旁畫了一個鴨掌以后,所有人的注意力都被鴨掌給吸引了。 反而忽視了本題真正的重點(diǎn),蛋。 尤其是那只鴨掌還畫的極其抽象,根本無法辨認(rèn)作者腦子里的原型是個什么東西。 自然而然的,這道題目的答案也變得五花八門。 安歲歲同樣被鴨掌帶偏的思維,盯著看了很久,都沒想出一個令人信服的答案,再一次發(fā)動了答案征集令。 “我覺得這是熊掌。” “不會吧?如果是熊掌的話,那指尖連到手肘部位的那幾根線是什么意思?” “莫非是九陰白骨爪?” “怎么可能,真要是這玩意兒,其他玩家怎么猜得出來?” 也對哦,這種帶文化特色的東西不會出現(xiàn)在這里。 “難道是樹葉?” 有人猜測,但又覺得比樹葉圓潤了太多。 第(1/3)頁