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為保證正篇的純愛度，云/雪/雨之章可被視為夏緣與林有兮從未存在的假想設定路線。
是基于梅方原世界線（即重生前，猝死線）的設定，一些關鍵抉擇發生變化的假想故事，人設與原世界線基本一致，但會根據假想情況進行一些魔改。
請在理解這些設定前提后觀看番外篇章節。
【雪之章】
陌上白梅開，蓬萊雪落方知寒。
——楔子
十四歲的男生女生，無論是身體還是內心，都在進入迅速發展的青春期。
大家慢慢從年幼懵懂無知變得開始思考一些復雜的東西。
比如自己從何而來，讀書的意義是什么。
以及班上哪個女孩最漂亮是班花，班上哪個男生最帥是班草。
在班上許多男生看來，即便把整個學校的女生全部放在一起比較，同班的彭雪都可以算是女生里出類拔萃的那個好看的女孩。
打扮前衛的她有著一頭非常秀麗的短發，剪過的心形劉海和一些帶有可愛兔兔的甜妹風格打扮，而這些在彭雪本就精致的五官面前，都只是加分項。
當然，在以傳統守舊為主要風格的小縣城里，對于彭雪這樣過于光鮮亮麗的打扮，哪怕是個成年女性都會被大媽們在背后嘴碎一句燒貨，更不用說只有十五歲的中學生。
雖然彭雪很機靈地把自己的打扮控制在校規允許的極限，但這樣的彭雪自然是不被古板的班主任黃蓮所待見的，穿小鞋都是經常發生的事情。
雖然在班里的成績也有十余名左右的靠前成績，但是黃蓮總是時不時就以彭雪的打扮不像學生為由在班上進行批評指責，她從來不不會給彭雪的作文打“例”，甚至在表揚彭雪的時候都會故意把她的名字錯過。
不過，對于這些行為，彭雪都并不在意，她每天都樂呵呵地和自己的姐妹們過著自己的小生活，時而討論當紅的明星，時而討論可愛的發型，班級走廊靠近樓梯的部分，永遠是彭雪和她的閨蜜們所占據的位置。
這樣被視為“不良少女”的彭雪，和班里的“好學生”梅方幾乎是不會有什么交集的。
梅方總是循規蹈矩地學習，偶爾會因為貪玩打游戲上課犯困的事情給黃蓮罵。
但是班里的同學，除了黃蓮心腹那幾個頂尖的學生，誰又不是被黃臉婆罵呢？
大家早就已經習慣了。
梅方和彭雪就這樣各自享受著自己的中學生活，一直到最近的一次座位調整，彭雪被調換坐在自己的后排位置。
她會主動向梅方詢問一些數學題、物理題的解法，對于這樣的疑問，梅方向來是來者不拒的。
見到自己的疑惑有人幫忙解答了，彭雪也很開心，畢竟她的那幫姐妹們都是笨蛋，考試都要她幫忙作弊給小抄的。
“哦哦，原來如此，竟然是這么簡單的嘛？我現在已經完完全全明白啦，謝謝梅大學霸！”
“你不要這樣喊我班里比我厲害的多了去了……”梅方撓撓頭，“我覺得他們的解法比我簡單很多。”
“誒……這樣嗎？但我倒是覺得，我覺得你講的很好理解，以后應該會比較適合要多溝通的工作。”
彭雪托著腮嘟著嘴道，“而且，班上那些其它成績好的同學，看到我都覺得我是個怪物一樣，跟他們搭話都不理我。”
“啊。不至于的吧……”
“是吧？很過分吼！”
彭雪嘟著嘴像是在向梅方撒嬌的樣子，“雖然我也知道我做的一些事情確實不招黃臉婆喜歡啦，但我覺得我們同學之間沒必要相互為難。”
“這個我很同意。”
梅方點點頭，“黃老師有些事情做的確實很無語，連我節假日打游戲都要管，還跟我家里人告狀。”
“哈哈哈哈，聽上去是黃臉婆能做出來的無聊的事情。”
彭雪和梅方聊得不錯，偶爾也會找梅方說說幾句，在梅方練習轉書的時候還會幫他計時，或者和他一起比賽。
不過等又一次調換座位，兩人又被分開了一段距離。
但彭雪偶爾還會端著書來找梅方，梅方會教她題目的解法，彭雪偶爾會給梅方一些小零食作為回禮。
日子就這樣一天天過去等到上了初三的時候，班上的學習氛圍愈發濃厚，競爭壓力也變得十分激烈。
彭雪的成績在初三的時候有一個不小的下滑，從班里的十幾名降到了二十多名，前一次考試甚至考出了排名三十的成績，這讓黃蓮找到了更多攻擊彭雪的理由。
“有些人就是心都是野的，根本不像個正經學生，心思完全不在學習上，考試成績當然就是越來越差，大家一定要引以為戒，學生的根本目的是學習，不要把心思放在那些雜七雜八的東西身上，我說的你們聽見沒有？”
“聽見了！”
同學們異口同聲地喊了出來，但梅方是沒有跟著附和的。
他覺得這樣陰陽人很惡心。
不過，好在彭雪的內心也十分強大，似乎也不在乎黃蓮對她的嘲諷。
初三上學期的課程漸進尾聲，到了入冬臨近圣誕的時候，大家連拿手握筆都變得十分困難，不過每個人都還是會努力寫作業參加考試，做好自己身為學生的本分。
梅方亦是如此。
不過最近氣溫驟降的情況下，他似乎有些著涼受凍了。
這天晚上從學校回來，梅方就在一直不停打噴嚏流鼻涕。
媽媽向曉霞給他泡了感冒藥給他，梅方披著棉襖喝完了感冒藥，鼻塞的情況好了點。
“伱這個樣子怎么上學，要不明天請假吧？”
向曉霞關切問道，“我幫你給黃老師請個假？”
“嗯……看、看明天的恢復情況吧，明天要講昨天理綜考試的卷子，我還是想聽一下。”
“哎呀阿方，你也別太拼了，身體要緊。”
“嗯，我知道……”
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