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062 為什么要玩別的游戲?-《重生后才發(fā)現(xiàn)我有青梅》


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    想起夏緣爸爸當(dāng)年在女兒面前哭唧唧的丑態(tài),梅方就在一旁笑笑不說話。

    林有兮這時拉了拉梅方的衣角,指著前方被眾人圍堵的區(qū)域道:

    “那邊的公告欄好像貼著分班名單,我們?nèi)タ纯础!?

    “走吧!”

    現(xiàn)在林有兮、夏緣和自己都是明確在甲班的,甲班總共六個班,分在一起的概率并不算太高。

    梅方當(dāng)然希望還能繼續(xù)和她們一個班,但這種事情也只能看運氣了,除了重生之外他又沒什么掛。

    兩人努力擠到前排,懸著脖子去瞧布告欄上的分班情況。甲班的序號從8班開始,兩人分開去掃榜,梅方在8班掃名單,一下在末尾看到了夏緣的名字,但自己和林有兮的名字不在這上面。

    正當(dāng)梅方有些失落之時,一旁的林有兮招呼著讓他過來。

    “阿方!這邊。”

    林有兮的名字高高掛在9班的第1位,而梅方排在第5位。

    “我們倆在一個班耶。”

    林有兮點點頭,但她也沒有特別高興,“緣緣名字不在這……”

    “她被分到8班了,我剛才看到她名字了。”

    梅方說道,“起碼她在隔壁,比我們之前電教班和普通班的距離比起來好多了。”

    “她現(xiàn)在肯定不開心,我們等到課間一起去陪陪她吧。”

    “沒問題。”

    初中生的學(xué)習(xí)壓力不像高中那么大,生活中也更加自由,這個主要體現(xiàn)在可以自由消費的學(xué)生飯卡,畢竟小學(xué)生基本沒有這樣的自由權(quán)限。

    梅利軍和林國川一起陪著兒子女兒辦完入學(xué)手續(xù),發(fā)現(xiàn)彼此的子女在一個班也很高興。

    “咱們這倆孩子真是有緣啊!玩得好,又能分到一個班。”梅利軍哈哈大笑,“就是可惜緣緣也沒跟他們倆一起。”

    林國川點點頭,“不過就算不一個班,他們關(guān)系還會一樣好的。”

    和倆父親道別后,梅方和林有兮一起進到教室,里面已經(jīng)坐下了一小半學(xué)生。

    梅方看到兩個一起的空位,正要招呼林有兮過去坐,林有兮看到了自己小學(xué)同學(xué)岳欣怡在向她招手,便叫住梅方。

    “阿方,我們坐那邊去,你坐前面,我坐后面。”

    “不跟我坐同桌呀?”梅方習(xí)慣性了跟夏緣同桌,下意識也以為林有兮也想和自己坐同桌。

    林有兮搖搖頭,“前后排就可以了,以后還要換座位的。”

    不是怕夏緣吃醋吧?
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