第(1/3)頁 當陳昊的大力金剛身被破的時候,他其實就已經(jīng)輸了。 “承讓。”陸沖收功落地,對著陳昊遙遙抱拳。 陳昊強壯異常的身軀,已經(jīng)恢復常態(tài),他并沒有繼續(xù)糾纏輸贏,而是回禮道:“你的確很強,不愧狀元之名。” “但是,我不會服輸?shù)摹5任矣辛耸愕陌盐眨€會向你發(fā)起挑戰(zhàn)。”陳昊堅定地道。 “隨時歡迎。”陸沖順勢道。 這種挑戰(zhàn),他來者不拒,既能長見識,還可以賺到學分,何樂而不為呢。 甚至,陸沖已經(jīng)在想著,如何將這些同學身上的特色武技,學到自己身上了。 他的自動修煉系統(tǒng),注定了陸沖可以走萬法通的路線,而不是一般人的專精路線。 確切地說,陸沖是既要精,又要全。 否則的話,豈不是白白浪費了自己的天賦? “好了,時間也不早了,如果沒有人繼續(xù)挑戰(zhàn)陸沖的話,那他就是你們這一屆的首席,也是古武班的班長。” 這時,徐教授再次出聲,蓋棺定論。 古武專業(yè)的學生沒有人再站出來,剛才的最后一戰(zhàn),他們都看得清楚,哪里還有挑戰(zhàn)的必要? 尤其是陸沖又展露出來的滾刀十八式和擒龍功,再度讓他們意識到了跟陸沖之間的差距。 算一算,陸沖竟然已經(jīng)將五門地階武技練到了圓滿之境,其中還不乏地階中品甚至是上品。 而他們這些人,現(xiàn)在最多也就掌握了兩門地階武技,在修為和經(jīng)驗上也不占優(yōu)勢。 怎么跟陸沖比? 不過,就像陳昊所說,他們這些來自全國各地的天之驕子,可以暫時認輸,但是不會服輸?shù)摹? 只要給他們時間,加上江南武大的教育資源,一定是有機會趕超陸沖。 哪怕武技趕不上,也可以在修為和實戰(zhàn)經(jīng)驗、應變能力上趕超。 武道之路很漫長,這些學生不會就此消沉。 “朝氣蓬勃、斗志昂揚的年紀,真是好啊!”徐教授看出了同學們的斗志,又是欣慰又是感慨。 “看樣子,這些同學以后還是會給我送學分的,真是好啊!”陸沖同樣在心底發(fā)出感嘆。 見同學們沒有異議,徐教授再次開口:“既然這樣,那就暫定了。下個學期,你們還有機會再次競爭。” “今天先到這里,課程表和學分制度,你們在學校的平臺上都可以看到,大家自行安排。” 第(1/3)頁