第(2/3)頁 周純一時(shí)好奇，便沒有驚動(dòng)里面的人，在外旁聽了起來。 只見課堂上，周家賢目光一掃盤坐的大大小小二十多位族人，口中緩緩說道：“你們當(dāng)知道，修行既是修心，心若正，便修行順暢，百事順通；心若不正，便走上歪道，自取滅亡！” 雖然已經(jīng)是九十五歲高齡，可周家賢的聲音依舊極為洪亮，身子骨極好。 作為“家”字輩排行第七的人，周家現(xiàn)在輩分比他更高的也沒幾個(gè)了。 正是因?yàn)檫@個(gè)輩分，加上還挺好的精力，讓他得到了這份學(xué)正差事。 而此刻聽著他的話語，學(xué)堂內(nèi)一個(gè)看起來七八歲的孩童馬上就好奇問道：“賢爺爺，那什么是心正？什么是不正呢？” “這個(gè)問題問得好！” 周家賢點(diǎn)了點(diǎn)頭，旋即一臉肅然的回答道：“心正，便是指你們做人要正正當(dāng)當(dāng)，要行得正，坐得穩(wěn)，上尊敬父母長(zhǎng)輩，下愛護(hù)弟妹族親，不主動(dòng)傷害無辜之人，不做傷及家族利益的事情！” “心不正之人則是恰好相反！” 這些大道理，都是周純特意要求加入課堂當(dāng)中的。 他很清楚一件事，未成年人學(xué)好難，學(xué)壞卻非常容易。 所以如果在這些族人未成年前，便給他們灌輸什么修仙界爾虞我詐，未達(dá)目的可以不擇手段的理念，那這人后面極大概率會(huì)成長(zhǎng)為當(dāng)初背叛家族的周正康那種人。 反之如果先用這些大道理在課堂上為他們樹立一個(gè)正直良好的三觀，等他們年齡稍大一些后，有了分辨是非的能力，再帶他們見識(shí)社會(huì)的險(xiǎn)惡，讓他們明白修仙界的真正環(huán)境。 那他們就會(huì)逐漸圓融起來，既有良知底線，又不至于變成一個(gè)爛好人。 當(dāng)然了，這些也只是理想情況，到底最終一個(gè)人能夠成長(zhǎng)成什么樣，那還得看其個(gè)人本性，外力只能起到幫助促進(jìn)作用，無法從根本扭轉(zhuǎn)人的本性。 世上總是會(huì)有一些人天性惡劣，是天生的壞種！ 以德育人，以禮服人，這是周純給學(xué)堂特別定下的教育方針。 在這個(gè)修仙世界，即使是族規(guī)法律，對(duì)于家族修士而言，約束力也不是特別大。 很多時(shí)候他們做了違背族規(guī)法律的事情，也根本發(fā)現(xiàn)不了。 既然法律無法做到有效約束，那就只能從小培養(yǎng)加強(qiáng)他們的道德底線水平。 當(dāng)然了，這個(gè)道德底線，是周純結(jié)合修仙界情況所訂立的道德底線，可不是他前世的道德底線。 而禮也是用來約束人的一種規(guī)矩，遵紀(jì)守禮，讓族人從小便知禮守禮，形成習(xí)慣，往后便不怕他們做出禮崩樂壞的事情了。 修仙者對(duì)于修行之道，從來都是師父領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人，師傅能教的修行之道也很有限，很多時(shí)候只是傳授一些經(jīng)驗(yàn)罷了。 所以周純讓學(xué)堂重視道德禮法培養(yǎng)的事情，凡是周家高層，無有不同意者。 這時(shí)候在外聽了一會(huì)兒周家賢的講課內(nèi)容后，周純也是拍掌稱贊走進(jìn)了課堂。 只見他一邊拍掌一邊說道：“七叔講得非常好，便是侄兒聽了也頗受啟發(fā)。” “副族長(zhǎng)謬贊了，這都是您的功勞，老夫不過是拾人牙慧罷了。” 周家賢連忙起身和周純見禮，然后目光望向那些少年族人說道：“你們還不快行禮拜見副族長(zhǎng)。” 聽到他這話，那些盤坐的學(xué)員，不管大小年齡，都是連忙雙手并舉，頓首叩地參拜道：“小子/小女拜見副族長(zhǎng)！” “各位族人無需多禮，都先坐好吧。” 周純揮了揮手，便讓眾人起身坐下。 接著他目光掃過下方那二十多位學(xué)員，面上輕輕一笑道：“你們都認(rèn)識(shí)我了，但我還不認(rèn)識(shí)你們，可不可以都自我介紹一下？” 聽到他這話，那些學(xué)員一時(shí)間卻無人吱聲。 對(duì)他們這些還未入道修行，或者修為還很淺薄的人而言，周純光是副族長(zhǎng)的身份便讓他們感覺壓力極大。 他們雖然是小孩，可耳濡目染，也是知道副族長(zhǎng)周純?cè)谥芗沂鞘裁礃拥娜宋铩? 周純倒也理解這些后輩們的想法，當(dāng)即隨手一指其中一位白裙少女說道：“那從你開始吧，玉蝶你來給這些族人們帶個(gè)頭。” 原來他所指的這位白裙少女，正是他當(dāng)初從豐國(guó)周城帶回家族的“三陰之體”少女周玉蝶。 第(2/3)頁