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    他難得的有些迫不及待。

    可惜的是，李萱萱睡得很沉，怎么叫都不醒。

    謝時訓從一大早等到傍晚降臨，這才等到李萱萱的姍姍醒來。

    而在這段等待的時間里，謝時訓也終于反應過來：他并沒有和李萱萱分享的名頭。

    因為他很早就說過了，他能看到，他能看到星星。

    這讓謝時訓有了些許挫敗感，也使得他回答不了李萱萱問他怎么在的話，只能將視線從李萱萱的臉上錯開。

    倒是李萱萱如同往常一般，半點兒沒看出謝時訓的臉色，只一個勁兒地湊到謝時訓的面前，還大言不慚地問他：

    「謝時訓，你是不是想我啦？」

    「快說，是不是想我啦？」

    「哈哈哈，你特地來見我的呀！嘻嘻！」

    「……」

    在李萱萱的插科打諢中，謝時訓神色漸漸如常，兩人很快也一起去吃晚飯。

    飯后，謝時訓還陪著李萱萱在附近玩了一圈。

    等著李萱萱使喚夠謝時訓后，這才大手一擺，放謝時訓回去，期間也沒再提及先前的問題。

    李萱萱的母親看著這情形，原本想好好說一說自家女兒，哪知道一轉頭，便見到李萱萱坐在床邊昏昏欲睡。

    她頓時也沒了脾氣，只搖著頭扶著女兒躺下睡好。

    另一邊的謝時訓，他回去后也沒有休息，而是重新坐到書桌前，描繪符文。

    不過這一回，他也學會適可而止，畫到差不多了，便休息休息，又或者是明日再畫。

    符文繪制順利，感知氣流順利，身體適應順利，在這種情況下，謝時訓甚至連讀書、練字都沒落下，這精力真是令人不得不佩服。

    但隨之而來的還有一個疑問：這些符文的作用是什么？

    李萱萱對此也說不上。

    她只知道有用，但具體怎么用，有什么用，她一概不知。

    直到那一日，因為李萱萱最近嗜睡，所以她的父母買了兩只老母雞，準備給兩個小孩兒補補身子。

    而當李萱萱看到那活蹦亂跳的老母雞時，腦海里一道白光閃過，她連忙拉住謝時訓小聲說到：「謝時訓，是材料的問題！」

    符文沒有問題。

    是繪制符文的紙張和墨水不對！

    有了方向后，謝時訓開始尋找書籍，最終拼湊到——黃表紙，朱砂粉，公雞血，陳年酒。

    和李萱萱不同，謝時訓年紀小小便已經有不少可支配的銀兩。按照他的想法和財力，這些所需的材料，直接買下綽綽有余。
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