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    【伊吹夕子與淺野奈緒不同，那個社恐的大姐姐習慣隱藏，將自己的不安與痛苦埋在心里，默默承受，而伊吹夕子要主動得多。】

    【當伊吹夕子感受到壓力，她會拉扯你的手臂，親吻你的嘴唇，撩起你的衣擺，用小手在你的身上點點點，將你的注意力拉回她的身上。只要自己的身影在你眼眸的中心，她就能放下心來。】

    【伱嘗試不理會她，久久不將目光轉向她，她多次撩撥你無果后，會收起自己的小心計，靜靜跟在你的身后。她的神情，令你想起第一次與她見面的時候。】

    【這時候，你選擇……】

    【一、“馬上向夕子媽媽道歉！”】

    【二、“這是必要的教育！”】

    【三、“這樣的夕子也很可愛。”】

    【四、自由模擬】

    居然還有選項？

    南悠希驚訝，他還以為自己已經走向了結局，原來還可以進行一次調整。不過，這時候的調整，大約也只能是微調了。

    他重新閱覽選項和情景，解讀選項的含義。

    一、放棄故意冷落夕子的行為；二、以教育為目的繼續；三、因為失落的夕子很可愛所以繼續。

    首先排除選項三。

    剩下的就是一和二。

    南悠希心想，伊吹夕子的問題是過度依賴，在生活中體現為極強的占有欲，每當自己看向別人，少女就會貼過來，讓自己重新看向她。

    這無疑不是一種健康的戀愛關系，造成這樣非健康的原因也很明顯，是伊吹穗乃香的離開，夕子是從那天起開始轉變的。

    少女原先依賴的母親離開了，所以，少女要牢牢抓住剩下的他，怕他也在某天忽然消失不見。

    回到選項上，一是放棄治療，二是積極糾正。

    南悠希選擇了一。

    看起來積極糾正是個正確的選項，但是，有些問題不是積極處理就能成功解決，相反，忽然的處理反而會讓問題變得更加嚴重。

    就像彎向一邊的鐵尺，如果莽撞地將它掰回來，只會咔地一聲，讓鐵尺繃斷。
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