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    雖然高中學校禁制帶武器，也嚴禁學生之間私自斗毆，但是正常可控范圍內(nèi)的武斗實戰(zhàn)競爭，卻是被校方鼓勵的。

    畢竟，學校以武道課程為主，要培養(yǎng)的是一群以后能上戰(zhàn)場，與異獸異族搏斗拼殺的武者，而不是溫室的花朵。

    所以，像孫澤和陳宇飛這種程度的實戰(zhàn)，就算班主任不理會，也無可厚非。

    只要沒有打死打殘，學校也不會多管。

    文無第一，武無第二，壓力之下才能培養(yǎng)出血氣方剛的武者。

    當然，除非陳宇飛主動認輸服軟。

    但是在高中學生的認知中，認輸就是服輸，是會被所有同學恥笑的。

    就像現(xiàn)在的陳宇飛，反而被一巴掌徹底地激發(fā)火氣，一骨碌爬起來，嘶吼著：“孫子，我跟你拼了。”

    只不過，迎接他的，依舊是孫澤帶著呼嘯聲的一掌，正中陳宇飛肩頭，將他拍的趴倒在地，鼻血都流了出來。

    “服不服，癩蛤蟆？”孫澤還不忘繼續(xù)出言刺激。

    陸沖看出來，兩人之間的差距太大了，陳宇飛只是武徒三段，兩門武技一個入門一個小成。

    反觀那孫澤，武徒五段的身體素質(zhì)本就遠超陳宇飛，開碑手還到了大成之境。

    不客氣地說，孫澤根本摸不到對方的衣角。

    不過，令他意外的是，自己這個死黨竟然很快又爬起來，繼續(xù)罵罵咧咧地沖了上去。

    然后，再被打倒，再起來，再倒下。

    哪怕灰頭土臉，鼻血橫流，一次次被打趴，他依舊會執(zhí)著地起身，只是變得越來越沉默，絕不服軟。

    “這小子也有股狠勁。”

    周圍不少同學都忍不住停下實戰(zhàn)，看了過來，唯獨班主任不為所動。

    等到陳宇飛第六次站起來的時候，他已經(jīng)有些搖搖欲墜，但還是一往無前地沖出。

    孫澤也被陳宇飛突然激發(fā)的狠勁鎮(zhèn)住了片刻，但他只是低罵了一聲瘋子，隨即就準備下狠手。

    反正，就算是把這小子打昏過去，校醫(yī)也能治好。

    但就在這時，陳宇飛的身邊突然多出一個消瘦但是筆挺的身影，一把拉住了他。

    “宇飛，夠了，沒必要。”

    是陳沖，他看出陳宇飛已經(jīng)被憤怒沖昏了頭腦，不宜繼續(xù)下去了。

    “沖哥，讓開。”陳宇飛抬起紅腫的眼睛，勉強恢復理智，喊道：“咱們兄弟不能讓人看扁，不然他以后天天欺負咱。”

    孫澤平日里不只欺負陳宇飛，對陸沖也時常言語譏諷。

    只不過，最近可能因為那校花的緣故，這家伙更變本加厲了。
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