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    通過與秦玉蘭的一番交談，陸沖才意識到這位年輕教授的博學。

    尤其是她對古武時代的了解，和古武起源的分析，竟然讓陸沖有種被拉入那個時代的身臨其境之感，不自覺地沉浸其中。

    秦玉蘭還坦然告訴陸沖，這次之所以跟著周副校長前往特訓基地，主要就是想要借此機會了解各國武道的變遷和發展程度。

    而接觸陸沖，也是其中重要的一環。

    當然，還有就是作為江南武大在古武研究方面頂尖的專家，監測并指導學生在特訓期間的修煉進度。

    在這一點上，陸沖覺得就連周副校長也沒有眼前這位師姐專業。

    同時，秦玉蘭畢竟也是九段武宗，還可以借此機緣在那里修煉。

    等到周副校長宣布準備登機的時候，陸沖已經和這位教授混的比較熟悉了。

    魔都軍方為他們準備了可以抵抗獸王攻擊的中型運輸機，還配有四架銀劍系列的戰斗機護航。

    運輸機上，除了周副校長之外，還有一位軍方的四段武王和陸沖熟悉的暗影小隊坐鎮。

    以這樣的配置，就算是遭遇高段獸王，他們也有一戰之力。

    很快，眾人登上運輸機，在四架戰斗機的護航之下起飛，穿過要塞上空的元能光墻，飛向大海深處。

    “這一趟航行，需要五個多小時?！?

    飛機上，周副校長再次囑咐道：“在到達目的地之前，所有人都要保持警惕，一旦有意外情況，不必慌亂，按計劃行事?！?

    其實不用提醒，學生們也不敢在這個時候大意，畢竟已經飛出了國境，進入了危機四伏的大海。

    好在，他們很快飛入平流層，不用擔心海洋中的異獸襲擊，只需要警惕空中飛禽即可。

    而茫茫大海中的飛禽異獸，也不是那么常見，最危險的地方依舊是海底世界。

    而且以這種軍用運輸機破音速的飛行速度，也沒有多少飛禽可以追上。

    陸沖還在跟秦玉蘭探討武學上的一些理論，尤其是秦玉蘭所說的探尋古武遺跡的方式。

    聞人驚鴻沒有再自討沒趣，坐在一旁安靜地聽著。

    陳昊有些聽不懂，轉過頭去結交其他學長學姐，都快拜把子成兄弟姐妹了。
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