第(1/3)頁 老師看到柳葦戴著墨鏡來上課完全不奇怪,倒是柳葦還解釋了一下:“這幾天練得眼睛疼,這是保護(hù)眼睛的。”然后她一進(jìn)教室就趕緊把墨鏡摘了。 然后就是練。 自從不瞪眼睛之后,她也確實(shí)摸著門了。以前是沒摸到門才使勁瞪眼,摸著門就不用瞪了,眼睛也輕松了。 老師教她也是很普通的教,沒什么花招。 站著練,老師隨機(jī)的在她身前繞圈,她的眼睛要一直看著老師的眼睛,要保證老師能跟她對(duì)上眼神。 老師:“眼神對(duì)上了,這才算是你看到人了。看人先看眼。”她指著自己的眼睛,“看著我的眼睛,別太兇了,你一兇就嚇人了,要平和,要出門不會(huì)嚇到人才算是練成了。” 柳葦秋水盈盈的一雙眼睛看著老師:“老師我現(xiàn)在還嚇人嗎?” 老師:“還是有點(diǎn)嚇人的,再收著點(diǎn),要能收能放,不能總是這么全力以赴,眼睛不累嗎。” 老師從左走到右,再從右走到左。她就這么眼睛緩慢的跟著老師。 老師:“頭其實(shí)也可以動(dòng)一動(dòng)的,頭不動(dòng)只動(dòng)眼睛就像殺-人-犯了,怎么這回你要突破演個(gè)女殺人犯嗎。” 她就把頭微微側(cè)一側(cè),轉(zhuǎn)太快老師就會(huì)說“挺好一個(gè)撥浪鼓,再轉(zhuǎn)快點(diǎn)就該閃著脖子了,我就可以歇兩天了”。 她已經(jīng)明白大半了,老師的要求就是一個(gè)氣定神閑,這個(gè)味道一定要把住,把穩(wěn)。不能慌慌張張的。反應(yīng)到動(dòng)作和眼神上,就是慢。 眼睛轉(zhuǎn)的也要慢。 老師:“眼珠不要轉(zhuǎn)那么快,眼珠子會(huì)掉出來的。” 她就慢慢的轉(zhuǎn)眼珠。 等到站著練得可以了,就坐著練。 然后再重復(fù)一遍。 老師:“頭和身體都可以跟著轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的,不要只動(dòng)眼睛,你這懶勁也太厲害了。” 她就在椅子上側(cè)身——好累哦。坐著側(cè)身真的好累哦。 然后就是她在學(xué)校學(xué)過的了,她和老師站成一個(gè)圈,兩人一起慢慢的繞圈。 老師:“眼神把住,把住啊。” 這時(shí)眼神就要穩(wěn),要穩(wěn)在老師的眼睛上。 不過轉(zhuǎn)眼珠成了習(xí)慣后,眼睛會(huì)不由自主的飛到別處去。 老師:“又飛了,又飛到外面去了,那邊有什么啊這么吸引你,奶茶嗎?” 眼睛練完了,練身段和姿勢(shì)。 她換了一個(gè)教室,去找另一個(gè)老師。 這個(gè)老師很年輕,身?xiàng)l一級(jí)棒,屬于舉手投足都充滿女人味的那種。她剛來的時(shí)候跟老師一起拍合照,就用手機(jī)拍的,拍出來能一眼看出來,她和老師不是一個(gè)味的,她身上特別毛燥的感覺,老師的姿態(tài)和表情還有氣質(zhì),就特別的穩(wěn),那種每臨大事有靜氣,泰山崩于前而面不改的沉著。 她跟老師說她在家里穿漢服練習(xí),老師就說“你要是習(xí)慣也可以在這里穿著練,穿什么衣服其實(shí)不重要。” 這里都是一對(duì)一授課。 ……她沒問這一堂課是多少錢,估計(jì)不會(huì)便宜。 老師:“來,走著。” 兩人站一排,對(duì)面是大鏡子,用來糾正姿勢(shì)。 第(1/3)頁