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    試驗田的田土，用的是曲轅犁深耕，用的是城中化肥工坊的上好肥料，更有倉亭學塾，地字一脈的學子，在孟公威的帶領之下，每日用竹紙，記錄植株的生長情況。

    哪塊田土，每日何時發芽，芽高多少，幾葉出芽，都有學子細心記錄。

    黃河邊試驗田的規格，        和后世九州的農科院重點項目，幾無二致了。

    這日正午時分，兩個方廣，年歲相仿，帶著一群學子，在田埂之上，耐心的觀察著植株的情況。

    這一塊田，化肥，灌溉條件不同，發芽不過十日，芽苗的壯健程度，也有了很大的區別！

    方廣知道，這篩選糧種，沒有什么捷徑，就是雜交，挑選，雜交，在挑選。

    東郡郡守，這幾十日，萬事不管，只管把芽苗的數據，填在自己所做的表格之中。

    方廣身后，滿倉廬學塾第一屆的學子，對郡守只有尊崇兩字，接觸的鬼谷一脈學識越多，這些農家的孩子，越能感覺得到，郡守撰寫的教材，隨便只言片語，幾乎都蘊藏著天地間的至理。

    方廣身邊方廣，自然是曹老板的大公子曹昂了，他自幼沒有母親，由現在曹操的原配夫人帶大，雖然身份尊貴，卻沒有一般世家子弟的驕奢之氣。

    同河北兵馬一戰，曹昂對方廣的兵略，武備就很是佩服了，得了父親的書信，大公子是下了決心，在東郡郡守身邊，好好學點本事的。

    他沒想到，從河北兵過河的那一日起，郡守在沒去過校場，軍營，而是全身心的投入在了植株之中。

    要不是知道大同先生一腔赤子之心，曹昂都要懷疑，這方廣是故意藏著掖著本事，不給自己看到了。

    今日也是如此，曹昂百無聊賴，看著身后東郡學子，滿臉尊崇，方廣細心無比的填寫蚯蚓一般的文字，大少爺，還是忍不住發問了。

    “大同，你是文武全才，我看史書，方才大勝，不是該整頓兵馬，南下陪同父親攻略兗州了？”

    “大同怎么成了農夫樵夫一流？我知道先賢有耕讀之說，不過先生，卻是只耕不讀啊！”

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