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    雪化了，草綠了，燕子來了，圣誕老人沒有來。

    ……

    啪——

    一顆水滴落在了方格紙上，洇了開來，使周圍的字跡也開始變得模糊。

    與此同時，原本好好捏著的玻璃水滴突然炸裂開來，碎成了一片粉末。

    門外傳來了上樓的腳步聲，由遠及近。

    肖堯抹了一把眼睛，慌忙把玻璃粉末倒回天鵝絨袋子扎緊放好，作文放回原處，重新鎖好相冊，把相冊放回書架。

    房門被打開，燈亮了起來。

    接著是少女的驚呼聲。

    “你來了怎么不開燈呢？！”沈天韻頭發(fā)濕津津的進了屋：“你想嚇死誰呢？！”

    “我，就把這個給你拿過來了，放下就走?！毙蛑噶艘幌伦郎系臋C器，努力平穩(wěn)著呼吸。

    “哦，沒事，我晚上不用?！鄙蛱祉嵞眠^一個吹風(fēng)機，把插頭按進接線板里。

    “那，我就先回去了，你早點睡。”肖堯撓了撓頭：“那個，那個冰璃珠，別掛在那里了，挺容易壞的?！?

    “沒事，魯伯斯之淚槍都打不壞的，這還是爸爸教我的呢?！鄙蛱祉嵞闷饳C器，把那枚玻璃水滴對著燈光，出神地看了起來。

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    這天晚上，肖堯沒睡好，翻來覆去地想那篇小作文到底是什么意思。

    他恨不得爬起來，一腳踹開衣柜的門，把沈天韻拉起來，嚴刑逼供她爸爸究竟去哪兒了。

    可是，一想到那顆被自己弄碎的“魯伯斯之淚”，他又不知道該從何問起了。

    等到周一早上的時候，肖堯才意識到周末的作業(yè)一個字也沒寫。

    不僅如此，周五還把自行車拉在學(xué)校沒騎回家。

    雖然路程也就幾公里，肖堯跑步過去以后還是遲到了。

    接著，又因為忘記戴校徽，被門口的學(xué)生會干部給記了名字。

    今天是個大晴天，朝陽灑滿了半個走廊，但卻不能使肖堯的心情變得陽光一些。

    尤其是在他看到，站在早讀教室門口，抱著胸一臉嚴肅的班主任時，就更是如此了。

    班主任姚老師今年三十出頭，是從別的高中調(diào)任而來，據(jù)說是近三十年來最年輕的特級教師——按理來說，他這個級別的教師，應(yīng)該專門帶高三畢業(yè)班的，不知道為什么，學(xué)校安排他來帶肖堯所在的這個成績很平常的班。

    盡管如此，此人依然表現(xiàn)出了可敬的工作熱情和高尚的職業(yè)道德，其標志之一，就是對肖堯的不拋棄、不放棄。

    跟在姚老師身后，望著他不符合年齡的稀疏頭頂，肖堯偶爾也會覺得內(nèi)疚。但通常來說，訓(xùn)誡結(jié)束之后，這種情緒也就隨之消失了。

    “唷，大才子來了？”剛跟著姚老師進了辦公室，教語文的袁老師就愉快地和肖堯打起了招呼：“什么時候給我拜讀你的新作啊？”

    這倒并非在揶揄他：袁老師確實很欣賞肖堯。

    “袁老師，您可就別捧他了，”姚老師嘆了一口氣：“這年頭，人要是只通文墨一門，憑個高中畢業(yè)證，走上社會只能被埋沒，太可惜了?！?

    袁老師跟肖堯交換了一個眼神，沒再說話，姚老師則回到自己的工位上，開始批改起數(shù)學(xué)作業(yè)來。

    肖堯百無聊賴地罰站了十分鐘，終于忍不住了：“姚老師?！?

    ……

    “姚老師？！”

    “什么事？”這古銅色皮膚的矮個男人甕聲甕氣地應(yīng)道。

    “不是您叫我來的嗎？”肖堯扶額。

    “你錯了嗎？”姚老師還是沒有抬頭。

    “錯了錯了。”肖堯干脆利索地答道。

    “錯哪兒了？”

    “早上睡過了。”肖堯說。

    “還有呢？”顯然，沒這么容易混過去。

    “周五早走了一會?！毙蛟囂降馈?

    “還有呢？”
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