第(3/3)頁(yè) 等到下午放學(xué),虞夢(mèng)歡才把一個(gè)厚厚的筆記本遞給張琴,“這是我整理好的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料,你拿去順便給她們也復(fù)印幾份,麻煩你了。” 還沒走的前桌耳尖的捕捉到“數(shù)學(xué)資料”幾個(gè)大字,立馬興奮起來(lái),“大佬,我、我、還有我,也給我一份好不好?” 這可是幾近滿分的數(shù)學(xué)大佬給的資料,那不比自己瞎琢磨有用? 此話一出,那可真是還沒出教室的所有人都沸騰了。 數(shù)學(xué),多少學(xué)生心中永遠(yuǎn)的痛? “蘇學(xué)霸~拜托也給我一份。” “還有我!” “我也要,求求大佬,可憐可憐孩子。孩子這數(shù)學(xué)就三十分,實(shí)在是扛不住啊!” 虞夢(mèng)歡都被他們逗樂了。 看著一雙雙望著自己的充滿渴求的眼睛,她點(diǎn)了點(diǎn)頭,“在張琴手里,想要的就找她復(fù)印吧。記得去找老師復(fù)印,辦公室有打印機(jī),不花錢。” “好嘞,感謝大佬!” “回頭我就給大佬點(diǎn)香,天天參拜!” “噗~” 虞夢(mèng)歡實(shí)在沒忍住掩唇笑起來(lái),十七八歲的孩子,還真是好玩。 她丟下數(shù)學(xué)資料,沖去食堂吃飯,張琴被同學(xué)們團(tuán)團(tuán)圍住,在旁邊記數(shù),然后跑到辦公室把還沒走的數(shù)學(xué)老師堵個(gè)正著,說要復(fù)印復(fù)習(xí)資料。 數(shù)學(xué)老師一愣,這年頭還有學(xué)生主動(dòng)給自己加作業(yè)的? “行,資料給我,要復(fù)印多少。” 數(shù)學(xué)老師隨手翻了翻,嘿~這資料有點(diǎn)東西啊,值得推廣。 “資料誰(shuí)給你們弄的?” “蘇秀弄的,一共要復(fù)印55本。” “多少?” 數(shù)學(xué)老師以為自己幻聽了,“我記得你們班一共也才56個(gè)人。” “是啊,除了秀秀,剩下的人全都要。”張琴一臉無(wú)害的說。 數(shù)學(xué)老師:…… 行吧,孩子想學(xué)習(xí)是好事兒。 “那我在這里復(fù)印,下午上課的時(shí)候給你們帶過去,你們多看看,這里頭有些題給的很不錯(cuò)。”數(shù)學(xué)老師樂呵呵的說。 張琴點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后辦公室里那臺(tái)打印機(jī)就發(fā)出非常疲憊的聲音。 第(3/3)頁(yè)