第(2/3)頁 李大寶喜歡這些,相當于喜歡理科類的內容??墒亲尷畲髮氉约撼砷L摸索,可能要耗費很多彎路。 柳盼兒空間里那么多書籍,但也不能直接拿出去給李大寶。一來解釋不清,二來很多知識,李大寶根本就不懂。 思來想去,柳盼兒覺得很有必要把數學和物理化學相關知識,利用現有的條件,轉化成李大寶能看得懂的知識。 這一項工作不難,但耗費時間。 除了她,只有李元青可以,但李元青現在正在外面打仗,根本就幫不上忙。 從這天開始,柳盼兒的工作又多了一個,整理這些內容,然后謄抄出來。 明天王木匠和周木匠過來,制作榨油作坊,需要用到很多力學方面的內容,那就先從力學滑輪齒輪之類的內容開始。 學習物理,那就不得不學數學。柳盼兒以前就教導孩子們學習數學,加減乘除,還有分數之類的,接下來要學習更加難一點的數學。 理清了思路之后,柳盼兒就開始整理。毛筆寫得太慢,她用的是鋼筆,在外面就說用鵝毛筆寫的。 這一忙,就到了深夜。 柳盼兒覺得脖頸有些累了,這才活動脖子手腳,看看時間,已經很晚了。 該去睡覺了,活不是一天干完的,一點點來。 柳盼兒開始收拾東西,準備休息,在桌子的最底部,發現幾本舊書。 柳盼兒拿出來一看,眼睛一亮,猶如在黑夜的大海上看到明燈一樣,居然是一本技藝神書,《天工開物》。 在書中強調人類要和自然相協調、人力要與自然力相配合,全書幾乎涉及工業文明以前的所有農業、手工業各部門各領域各工種的生產技術、工藝流程、設計文化以及諸多問題。 有了這本書,還有她謄抄下來的一些物理方面的書籍,絕對夠李大寶用的了。 第(2/3)頁