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    這天中午，陳翔躺在床上，逗小木玩。王燕翻看心理學書，忽然，她把書拿到陳翔面前，指著一處說道：”你看看這句話，你以后就會教育孩子了。“

    ”什么呀。“陳翔不耐煩地瞥眼看去，只見王燕指著的是一行被加粗的小字,        ”我們四處找尋教子的秘方，有誰知道，其實它就藏在我們心里呢。有智者說:愛是最好的教育。“

    ”好，留給你教育。“                陳翔轉身逗小木：”來，弄個小指頭彎彎。“

    ”今天晚上我去接榮榮，不要你們去接。“王燕像是爭奪什么寶貝似地說道。

    ”你想去接就去，放心，沒人跟你搶啊。“陳翔的調調故意拉高，那邊小木叫道：”爸爸，你看，這樣彎彎小手指對不對？“

    王燕走出宿舍，留那父女倆繼續逗玩。到了晚上        放學的時候，王燕果然自己騎電瓶車去接榮榮。

    路上王燕柔和地問榮榮:“肚子餓不餓?媽媽帶你去買兩個豆包?“從學校到廠子的路上，經過一個農貿市場，那里賣什么的都有。平常榮榮放學沒享受過這待遇。

    榮榮見媽媽發問，便說:“媽媽我想吃臭豆腐干。”上學的孩子嘴淡，都愛吃點零食。王燕自己小的時候也惦記零實，那時候家里窮，一毛五就能買個面包。她通常是從家里帶四個紅薯，放上下口袋，上學路上吃兩個，放學路上再吃兩個，解饞。

    王燕知道賣臭豆腐的就在農貿市場那條街的頂頭，她騎車帶著榮榮花五元買了一碗臭豆腐干。

    王燕母性十足地溫柔說道:“等你吃完，我們再走，省得湯灑了。“榮榮吃著豆腐干，頭也不抬地應道:“嗯，好。“王燕問榮榮：“好吃嗎?“

    榮榮說:“沒有老家的好吃，不過也很好吃。“王燕舒心地笑了。她決定跟榮榮先說下今天跟他們老師溝通的事情。

    王燕問:“你們數學老師怎么樣?“榮榮說:“什么怎么樣?“王燕說:“講課怎么樣?老師講的你都懂嗎?“榮榮說:“挺好的，高老師講課，喜歡拿同學做比喻，很有意思。我能聽懂。“王燕說:“我今天去你們學校了，找你們班主任和高老師了。“榮榮“嗯“了一聲，等她媽媽繼續說。

    王燕繼續道:“高老師夸你聰明，就是粗心，第一次測試不及格對吧。“

    榮榮說:“嗯，我剛開始沒聽講。“

    王燕問:“為什么不好好聽講啊？“榮榮沒吭聲。

    王燕說:“以前媽媽怎么跟你說的?上課要舉手回答問題，這樣就能集中精力，不走神了。““你看到老師叫老師嗎?“

    榮榮不知道媽媽為什么問這個問題，她說:“有時候叫，有時候不叫。“

    “看見老師一定要叫。每個老師都喜歡尊敬人的學生。你不叫老師，老師還以為家長沒素質呢。“王燕故意加了后面這句，她是希望榮榮平常尊敬老師，起碼給老師留個好點的印象。孩子剛轉學過來不久，班上孩子那么多，要是成績不出色，又不懂得尊敬老師，很難引起老師注意的。

    “榮榮,你們班主任沈老師也夸你聰明呢。“王燕故意說老師夸榮榮，這樣，她想著孩子能夠感覺到被老師認可著。

    榮榮說:“沈老師怎么知道的?“

    “你以前在老家考試的成績和評語，系統里都有啊。現在全國聯網。沈老師看到了。“王燕編著榮榮沒法考證的話。
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