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    第102章        學(xué)術(shù)問(wèn)題

    “一味的改善雕刻的技術(shù)是行不通的，”那小子搖頭：“學(xué)生想了想，應(yīng)該在槍管上做文章，咱們現(xiàn)在使用的燧發(fā)槍是千層鋼鍛造出來(lái)的槍管，雖然耐用，但實(shí)際上還是逃脫不了鐵礦的本性，當(dāng)以在伯爺?shù)钠渌l(fā)明一樣，加入其它礦產(chǎn)來(lái)綜合其性質(zhì)，使得其使用度大大的提高，然后就是增加槍管的長(zhǎng)度，陰紋的雕刻現(xiàn)在是以正面雕刻，不如嘗試反面雕刻，這樣下來(lái)，學(xué)生覺(jué)得燧發(fā)槍在使用后可以增加使用壽命，這種方法也可以用在新式步槍身上。”

    陳操很是滿意的點(diǎn)頭，這些知識(shí)點(diǎn)都是他未曾講過(guò)的，現(xiàn)在有學(xué)生能夠參透也是一件好事：“你叫什么名字？”

    “學(xué)生林良才，見(jiàn)過(guò)伯爺。”林良才給陳操行了個(gè)軍禮。

    “你們的班長(zhǎng)是誰(shuí)？”

    底下便有學(xué)生道：“伯爺，他就是班長(zhǎng)。”

    “難怪...”陳操點(diǎn)頭：“你的學(xué)識(shí)很不錯(cuò)，我學(xué)院要的就是你們這種研究實(shí)干的人才，林良才的學(xué)習(xí)態(tài)度值得大家學(xué)習(xí)，隨堂老師記下，林良才的學(xué)術(shù)研究可行，發(fā)放十兩獎(jiǎng)學(xué)金以資鼓勵(lì)。”

    底下學(xué)生一片嘩然，雖然他們都知道學(xué)院建立之初就有老師講過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金的事情，但誰(shuí)都沒(méi)有想到一個(gè)小小的學(xué)術(shù)研究居然就有這么多錢(qián)，十兩銀子是自己父母在軍隊(duì)和工坊五個(gè)月的總收入，誰(shuí)不羨慕。

    “學(xué)生謝伯爺。”林良才趕緊又行了個(gè)禮。

    “不能只局限于槍炮，”陳操放大了聲音：“你們以后除了學(xué)習(xí)，學(xué)術(shù)研究要拓寬，涉及到多個(gè)領(lǐng)域，否則咱們大明日后只有槍炮，其它的什么事情都一事無(wú)成，絕對(duì)不能學(xué)東林黨那套。”

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    “是...”

    課堂上的學(xué)生一起高聲回答。

    一班講完，陳操旋即走進(jìn)二班，與先前一樣開(kāi)始了講課，隨后便道：“關(guān)于本伯講的蒸汽問(wèn)題，你們可以課后仔細(xì)探討一下。”

    “伯爺，”一名學(xué)生起身：“學(xué)生知道伯爺?shù)囊馑肌！?

    “哦，”陳操正要轉(zhuǎn)身離去：“自報(bào)家門(mén)，然后仔細(xì)說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。”

    學(xué)生拱手：“學(xué)生曹時(shí)云，家父是右衛(wèi)百戶(hù)曹襄，”曹時(shí)云說(shuō)完再次拱手：“伯爺所講蒸汽問(wèn)題學(xué)生仔細(xì)想了下，當(dāng)是以蒸汽沖擊蓋子的力量轉(zhuǎn)而去驅(qū)動(dòng)其它東西轉(zhuǎn)動(dòng)，比如工坊的水錘或者伯爺所講的鐵車(chē)。”

    陳操眉頭一抬，都說(shuō)古代人智慧高，他們只是局限于事情的瓶頸，只要有人點(diǎn)播那么大明朝也能出很多愛(ài)因斯坦和愛(ài)迪生這等發(fā)明家：“你接著說(shuō)。”

    曹時(shí)云接著道：“伯爺先前講了許多，學(xué)生在下面就想了想，工坊的水錘驅(qū)動(dòng)是因?yàn)槟局讫X輪的轉(zhuǎn)動(dòng)，方能拉動(dòng)水錘，若是伯爺所講鐵車(chē)，那么使用木制齒輪定然不行，學(xué)生便想，可以使用鐵制的齒輪。”

    “沒(méi)錯(cuò)，”陳操點(diǎn)頭，便坐到了講臺(tái)邊上，仔細(xì)看著曹時(shí)云：“但你要想到，鐵車(chē)最多與馬車(chē)大小，若是用工坊的齒**小來(lái)衡量，用在鐵車(chē)上的齒輪得多大？”
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