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    待填寫過志愿后。

    所有的學(xué)子正襟危坐，靜待試卷到來。

    只見貢院外，一百錦衣衛(wèi)還有數(shù)百禁衛(wèi)軍護(hù)送幾個(gè)木箱子而來。

    負(fù)責(zé)此次監(jiān)考的三方巨頭早已在場(chǎng)等候試卷。

    這三方巨頭分別是法家大佬王淵，錦衣衛(wèi)都指揮使蔡軒，以及武將一方的狄青。

    為了防止考場(chǎng)內(nèi)出現(xiàn)徇私舞弊的情況，這是郭天翊特意安排的。

    蔡軒是自己的特務(wù)頭子。

    朝中恨蔡軒的人可不在少數(shù)。

    因此，蔡軒這樣的特務(wù)頭子跟大多數(shù)人關(guān)系都不太好。

    對(duì)自己的忠心度也不用質(zhì)疑。

    其次，就是法家大佬王淵。

    法家以富國(guó)強(qiáng)兵為己任，不是純粹的理論家，而是積極入世的行動(dòng)派。

    法家亦將法律視為一種有利于社會(huì)統(tǒng)治的強(qiáng)制性工具。

    這些體現(xiàn)法制建設(shè)的思想，就算是古華夏，數(shù)千年來一直都在沿用。

    也成為中央集權(quán)者穩(wěn)定社會(huì)動(dòng)蕩的主要統(tǒng)治手段。

    論親近皇權(quán)，為天子效力，忠君報(bào)國(guó)，法家人當(dāng)仁不讓。

    沒有法家，就沒有幾年前的封建統(tǒng)治階級(jí)存在。

    王淵此人除了脾氣臭點(diǎn)，沒有其他缺點(diǎn)。

    還有一方就是武將出身的狄青。

    狄青作為宇文轅震教導(dǎo)出來的武將，在平定諸侯之亂時(shí)立了大功，現(xiàn)在是三品冠軍大將軍。

    三人的忠心度都沒問題。

    而且政見不同，也不可能沆瀣一氣。

    “諸位大人。”

    “這是此次密封的考卷。”

    “還請(qǐng)諸位大人過目。”

    負(fù)責(zé)押送試題的校尉拱手向著王淵等人匯報(bào)道。

    王淵“嗯”了一聲，看著蔡軒以及狄青道，“蔡大人，狄將軍，那咱們就一道查驗(yàn)？”

    “好。”

    “好。”

    旋即，三人就打開了貼著封條的幾個(gè)木箱。

    木箱內(nèi)，是同樣貼著牛皮紙的一封封試卷包。

    檢查無誤后。

    就開封試卷，發(fā)放下去。

    三個(gè)木箱，代表了三套考題。

    郭天翊所提出的科舉概念，不同于古華夏那種只考八股文的傳統(tǒng)科舉。

    三套考題涉及了很多面。

    說通俗點(diǎn)，就是漢語學(xué)，經(jīng)典學(xué)，數(shù)學(xué)等三個(gè)大的方面。

    每一張?jiān)嚲恚瑵M分五十分。

    三張?jiān)嚲恚瑵M分一百五十分。
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