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    陳玉衡眼下對青丘國可是好奇的很，

    趁著熱情還沒有消退，咸魚本性沒有上頭，他打算抓緊時間把事情給搞定了，免得一拖再拖，最后直接躺平爛在那里。

    “至于我？一個教書的分身而已，一出學校就不行了的！”

    陳玉衡的分身們可沒啥特殊能力，陳校長把他們搓出來，就是讓他們去干活的，加上手頭沒有多少好的制造材料，弄的自然不夠精細。

    用陳玉衡自己的話來說，他的這些分身，都是“靈性有余而力量不足”，只有他的部分智慧，除了教授學生修行軍訓的那個，其他的分身沒有他的絲毫法力。

    而且分身們平時行動，也得依附于中州大學這個核心。

    負責教學的分身是離不開校園范圍的，只有搞行政的才能出去轉一轉，順便幫學生拉一車快遞回來。

    “好好休息啊，今天真是辛苦你了！”

    分身友好的和沒反應過來的林清池握了握手，對著推門進來的另一個分身說道，“趕緊的，帶新老師去他宿舍，人家頭發可珍貴了！”

    掉一根都值得林清池給這頭部結締組織給挖墳立碑，沉痛悼念。

    ……

    雖然不知道這里怎么會有復數的陳玉衡，但通過這種說話風格，林清池就肯定，這群家伙不是假的。

    難道分身的性格一定會和本體保持一致？

    林清池氣哼哼的跟著另一個分身去找自己的宿舍睡覺去了。

    而陳玉衡帶著人回了胡口村，讓老村長去把人召集起來談話，自己則是繼續去摸門縫。

    至于老村長是怎么個威逼利誘讓胡口村的人認清現實，走出結界擁抱新時代的，陳校長并不清楚，也懶得去管。

    他一個開學校的，還能管人家家務事兒嗎？

    頂多借名頭給老村長，讓他能狐假虎威的壓倒反對派，給胡口村在歷史轉折點提供一把推動力。

    要折騰，

    還不如等去了青丘國再浪費精力呢！

    他等了半天，老村長就過來跟他匯報了下胡口村的情況——

    不管愿不愿意開放村子走出去，送孩子上大學這事是絕對百分百通過了的。

    等到老村長再費些口舌，村里的年輕人也從中州大學那兒嘗到了甜頭，自然而然會改變刻板的想法，愿意開放了。

    這是必然的軌道，任何想要阻擋這趨勢的，只會被時代拋棄。

    “那好，我先把你們送到學校去，之后的安排我也想好了，會有人跟你們說的?！?

    陳玉衡點點頭，沒有細問胡口村的情況。

    他讓老村長把人都帶過來，騰起一片巨大的云團，托著一大伙兒往天上飛。
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